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[期刊论文] 作者：简红美,,
来源：新课程学习(下) 年份：2013
又是一个期末了,班主任手里多了一叠学生成绩通知书,老师们的表情像极了一个个领回假期作业的学生,让人头疼的不是填写成绩单,而是给学生下评语。我们都知道,认清一个人...
[期刊论文] 作者：简美月,,
来源：当代教研论丛 年份：2018
小学语文教学中,引入了一种新式的阅读教学方式——群文阅读。通过教学创新的方式来提高小学生的语文阅读能力,培养良好的读书习惯。文章针对小学语文群文阅读教学开展研究论...
[学位论文] 作者：简美锋,,
来源：江西师范大学 年份：2015
本文以江西鄱阳湖南矶湿地国家级自然保护区的南矶山、鄱阳湖国家级自然保护区的吴城、东鄱阳湖国家湿地公园的白沙洲和江豚省级自然保护区的龙口等典型湿地为研究区。通过一...
[期刊论文] 作者：简美月,,
来源：当代教研论丛 年份：2018
提高小学生的写作能力是语文教学中的重要任务,但同时也是小学语文教学的一个'硬骨头'。如何啃下这个'硬骨头',笔者尝试着从游戏—激发创作的欲望;积累—丰...
[期刊论文] 作者：简美月,
来源：求知导刊 年份：2016
摘 要：义务教育《语文课程标准》指出：“口语就是指具有日常交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”因此，在小学语文教学中，口语交际不再被忽略，特别是在中高年级语文课堂教学中，口语交际就更加凸......
[期刊论文] 作者：简美艺,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要：略读课文是学好语文的一个重要环节，学生在略读课文中能够更为全方位的了解文本，大范围的阅读多种种类的文章。在小学语文教学中，教师应当重视略读课文教学，简化阅读目标，活化教学方法，并且重视阅读教学的积累与延伸，提升小学生的阅读能力，激发其阅读兴趣，开拓学生......
[期刊论文] 作者：简美琴,
来源：考试周刊 年份：2016
新课程标准更多地强调重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学，可以提高学生对数学来源于生活的认识，唤起学生亲近数学的热情，体会数学与生活同在的乐趣。怎样让数学走进生活实际，促使学生探索数学奥秘呢？下面我结合课堂教学实践谈谈体会。 1.在生活......
[期刊论文] 作者：简美福,,
来源：散文百家 年份：2020
高中地理学科,新课标背景下,教学目标、内容、策略等三项学科基本教学构成要素,需要围绕着核心素养这一要素设定,使之成为一体.高考改革背景下,客观上要求地理学科的教学与学...
[期刊论文] 作者：简美慧,
来源：数理化解题研究 年份：2021
从初中物理教学出发,对教学中使用多媒体的效果有效性进行探索,实践,总结....
[期刊论文] 作者：简美婵,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：简美婷,,
来源：少男少女 年份：2020
随着时代的不断发展,阅读教学成为小学语文教学的重要组成部分,也是开展素质教育的主要渠道.但是当前农村小学语文阅读教学还存在很多问题,如缺少阅读环境、不重视阅读教育、...
[期刊论文] 作者：简美儒,
来源：新课程 年份：2021
旨在以“素质教育”“以学生为本”“因材施教”等理念为指导,培养学习能力与个人品德、素养同步发展的高素质人才,德育教学工作的地位越来越突出.从感恩教育在小学德育中的...
[期刊论文] 作者：简美芬,
来源：考试周刊 年份：2021
摘要：小学英语学习的三大要素包括语音、词汇和语法，其中语音是最基础的，自然规范的语音、语调可为小学生口语交际能力的提升打下坚实的基础。但在目前的教学中，教师过于重视知识的传授，忽视了对小学生语音能力的培养，导致他们出现了清辅音和浊辅音不清晰、短元音和长......
[学位论文] 作者：简美鹏,
来源：华东交通大学 年份：2014
好氧颗粒污泥是微生物通过自聚集形成的具有规则外形、结构密实、沉降性能优良的微生物聚集体，目前已成为研究的热点。文章研究了不同金属离子（Ca2+、Mg2+）条件下在好氧污泥颗粒......
[期刊论文] 作者：简美惠,
来源：求医问药·女人健康 年份：2010
拥有苗条的身材是所有女性的梦想。然而，有的女性为了拥有理想的身材，采取一些极端的减肥方法。这些减肥方法不仅不会使女性健康地瘦下来，反而会严重地损害她们的身体。那么，哪些极端的减肥方法会伤害女性的身体呢? 1 呕吐减肥法——头号健康杀手 呕吐减......
[期刊论文] 作者：简美娟,
来源：快乐学习报·教育周刊 年份：2021
摘 要：随着文化建设快速发展也促使学校教育教学变革势在必行。本文通过分析农村小学英语教学现状，针对英语教师如何适应学校教育教学变革进行研究，以期为农村教育教学变革贡献新思路，新方法。 关键词：农村英语;小学教师;教育教学变革;实践策略 语言是人类沟通......
[期刊论文] 作者：简美月,
来源：现代教师与教学 年份：2012
【摘要】语文课程标准指出： “口语交际能力是现代公民的必备能力，应培养孩子倾听、表达与应对的能力，使孩子具有文明和谐德进行人际沟通和社会交往的素养。”培养学生的语言表达能力，是实施素质教育的重要途径。提高学生的语言表达能力在小学语文课堂中至关重要，本......
[期刊论文] 作者：（美）简里根,
来源：学生天地·小学低年级版 年份：2017
看kàn着zhe这zhè一yí切qiè，凯kǎi丽lì猫māo开kāi始shǐ觉jué得de她tā有yǒu可kě能nénɡ赢yínɡ到dào大dà奖jiǎnɡ了le。她tā开kāi始shǐ幻huàn想xiǎnɡ起qǐ那nà些xiē奖jiǎnɡ品pǐn——溜liū冰bīnɡ场chǎnɡ的de整zhěnɡ年nián免mi......
[期刊论文] 作者：简伟美,
来源：学校教育研究 年份：2017
21世纪，以多媒体计算机技术和网络通信技术为核心的现代教育技术在社会各个领域得到了广泛应用。面对这种信息化趋势，世界各国均不同程度地加强了本国中小学信息技术教育。我国教育部于1999年底拟定了将信息技术课纳入中小学必修课程，这些都促成了我国信息技术教育......
[期刊论文] 作者：简美琴,
来源：新时代教师 年份：2012
众所周知，众多的数学概念是构成数学知识的根本基础，所以数学概念在数学教学中就起着决定性的作用。小学数学概念的创造性教学是指教师结合所要教学的数学概念，遵循创造性教学原则，运用创造性教学方法以激发学生的创造动机，发挥学生的创造潜能，培养学生的创造性思维能......
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