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统编小学语文三年级下册第六单元的语文要素要求“运用多种方法理解难懂的句子”。教学《童年的水墨画》，可围绕诗句的读与写，设计“......
《童年的水墨画》这首欢快隽永的小诗原在人教版语文教材中的五年级下册出现,而部编版教材却把其编入三年级下册的教材中.通过比较......
张继楼的《童年的水墨画》是统编语文教材三年级下册一组儿童诗。作者紧紧抓住乡村儿童的三个不同生活场景进行描绘,分别以“溪边......
<正>【教材分析】《童年的水墨画》一课摄取了"溪边""江上""林中"三组儿童生活的镜头,展现了儿童俏皮的生活场景。这三组镜头单独......
<正>张继楼《童年的水墨画》(组诗)是人教版五下第9课《儿童诗两首》之一,包括了三首小诗,每首小诗着力营造童年闲暇的一个片断,分......
<正>诗歌是精致、纯美的文学,它有着形象的语言,跳跃的节奏,丰富的内涵,独特的美感,鲜明的个性。读诗,可以提升学生的语言品位;读......
<正>《义务教育语文课程标准》明确定义语文学科的性质:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。这一定义的明确,使......
