挖掘隐含相关论文
语言的隐含信息,就是指没有在字面上直接表达出来,但能够为读者所理解、所感受的信息.所谓“隐”,即未曾明言之意;所谓“含”即确......
众所周知，物理题中的条件是解题的前提和根本。如何引导学生处理习题中的的条件呢？就本人在教学中的实践做一些简单的总结。 一、......
该文介绍了语言分析的方法，包括以句法为主的分析方法和以语义为主的分析方法。前一方法给出语法信息，以句子为单位。通过分析，确定句......
化学试题中的数据信息是指以数据记录表、二维曲线图等形式呈现的化学信息,是化学学科特点之一.数据信息除具有较大的信息存储量外......
数表、数阵问题是近年高考的新兴热点之一,其命题形式比较灵活,其解法要紧扣题设所给的信息,寻找规律,挖掘隐含在数表(阵)中的等差......
教师是课堂学习的引领者和参与者，只有自己在完全吃透教材的前提下，才能做到“胸有成竹”，保证课堂教学各环节有效顺畅地进行，要求充分......
一、问题的提出在实际教学的过程中,教师对教材例习题的处理大都是简单的、表面的,对教材例习题“二次开发”的意识不强,在备课中......
解题中常常要注意挖掘题目隐含的条件,隐含条件是指题目中若明若暗、含而不露的已知条件.它们常常巧妙地隐藏在题设的背后,不易被......
在解某些初中数学竞赛题时,若能挖掘题目隐含的条件,根据题目的特点巧构一元二次方程,则能达到快捷解题.下面举例说明其应用.......
(本讲适合高中) 隐含条件的一个特点是含而不露,题目中没有明确给出,图形中也不明显,而它又往往是解题的关键。解题时要洞察全局,......
解数学题要求周密、严谨。但在某些数学题中,有一些比较隐蔽的限制条件,需要我们根据有关的定义、公式以及常规知识的限制条件等,......
分析问题结构特征,挖掘隐含等差(比)j数列条件,通过构设公差(比),是解题的一条捷径。...
平方关系是三角函数之间的一种基本关系,恰当运用千方关系,不仅能简化问题,而且还能加强数学各部分知识之间的相互渗透,本文略举数......
数学问题中常包含一些不确定的因素,如参变量、定义域,绝对值等。解决这类题的常规方法是分类讨论,将参变量的取值范围或定义域划......
解题时,我们经常遇到一些问题,初看起来似乎缺少已知条件,如“已知长方体的长宽高之和为6,对角线长为14<sup>1/2</sup>,求其全面积......
所谓“隐含条件”,就是隐藏在题设或题断里面含而不露的条件。解题时,不把这些隐含条件挖掘出来,往往会“望而兴叹”或造成失误。......
物理实验教学中的条件分析湖北省武钢第三中学（４３００８０）石践挖掘题中的隐含条件是分析解决物理问题的重要环节，甚至是关键环节。怎样挖掘题中......
高中物理习题中常含有许多动态的物理过程。文章从看条件与结论找出隐含过程、看初态与末态找出隐含过程、看变量与定量找出隐含过......
