教学组合相关论文
“力格高”（亦称“力格歌”“哩格高”）是白语,直译为汉语有两种译意,即“跳人舞”和“跳土族舞”,是一种深受白族民众喜爱的自娱性......
赣南瑶族花棍舞是瑶族人民在赣南这片红土地上,受地域、人文、自然等因素的影响,长期生产和生活中形成的赣南民间舞蹈。它凝结着过......
本文主要针对红河学院音乐专业舞蹈形体课程的介绍展开,分别对于该课程本身与该课程的受众——音乐专业学生的作用说起,接着深化分......
以前人们只过多注重英语等学科而不在意语文,现在语文的比重在教学计划中大幅度增多,以往常常被我们忽略掉的语文学科逐渐被重视了......
我国民族民间舞蹈教学不仅强调对于舞蹈动作的rn教学，同时还需要对民族民间舞蹈进行组合编排。因此，舞rn蹈老师掌握高效、科学的舞蹈......
本文通过分析民间舞组合教学的现状,说明学生创造力培养的必要性和紧迫性。全文分别从独立能力、突破能力、发现能力、重组能力、......
伴随时代不断发展，以及社会文明不断进步，人们越来越关注教育事业的发展。初中语文阅读是扩大学生知识面、训练学生思维、提高学生学......
任务驱动教学,是以建构主义理论为指导,主张教师将教学内容隐含在一个或几个有代表性的任务中,通过“呈现任务—明确任务—执行并......
随着社会的不断发展,我国对初中语文教育越加重视.针对于初中阅读课程又提出了新的教学方法.群文阅读教学组合主要是在一定时间内,......
摘要：课堂教学是进行舞台表演的基础，精彩的剧目演出离不开排练厅里一招一式的繁复练习；训练学生从排练厅走向舞台，单一、规范的课堂组......
山西民间舞如同我国的民间舞蹈一样，源远流长，具有十分悠久的历史。到现在为止，大约还保留着二百余种。多少年来山西几代舞蹈家都在为......
中国古典舞,顾名思义是文化历史悠久的舞蹈,在先秦时期开始,并在汉唐时期达到了巅峰.中国古典舞随着社会的不断发展也在不断进步,......
民族民间舞蹈是中国舞教学的重要组成部分,不但关系到民族民间舞蹈的传承与发扬,而且关系到学生专业舞蹈的启蒙与开拓.在民族民间......
在旅游业快速发展的今天，世界各国都非常重视对旅游服务与管理人才的培养。本文结合最近几年的旅游管理专业教学实际，谈一下对旅游管......
课堂教学是进行舞台表演的基础，精彩的剧目演出离不开排练厅里一招一式的繁复练习；训练学生从排练厅走向舞台，单一、规范的课堂组合是......
中国古典舞文化历史悠久,其在汉唐时代达到顶峰,随着社会的不断发展,中国古典舞也在不断发展。而通过长时间以来中国古典舞的发展......
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初中语文阅读是扩大学生知识面、训练学生思维、提高学生学习兴趣的重要教学方法.传统的阅读教学文章少而精,学生视野较窄,缺乏对......
傈僳族主要位于怒江、金沙江、澜沧江是三江流域下分布广、杂居多的少数民族。主要分布在中国境内的云南省、四川省;同时横跨缅甸......
锡伯族传统民间舞蹈表演形式丰富,多以集体舞和对舞形式为主,一般在婚礼及喜庆节日时表演,为群众所喜闻乐见,目前主要流传于新疆锡......
哈萨克族“动物模拟舞”是哈萨克人民在漫长的生活实践中经过岁月的洗礼创造出的传统民间舞蹈艺术。是草原文化与游牧文化相结合的......
通过对云南文山壮族苗族自治州、红河哈尼族彝族自治州、昭通市等地区的苗族聚居区进行多次田野调查,了解到在历史进程中,云南苗族......
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中国古典舞基训是学习古典舞课程的必修课,因其具有典范意义和古典特质而被称为中国古典舞。＂圆＂是中国古典舞的典型运动特征,它既是......
经过几代艺术家的研究和总结,古典舞教学现已形 成了一套完整的教学体系。该体系中的教学组合模式在古典舞 训练中的作用是不可忽......
江西傩舞以其历史久远,形态原始,品类丰富,且自成文化体系而饮誉海内外。作为国家级非物质文化遗产的一部分,散落在赣鄱大地的各个......
江西傩舞以其历史久远、形态原始、品类丰富且自成文化体系而饮誉海内外。作为国家级非物质文化遗产的一部分,散落在赣鄱大地的各......
体育舞蹈的编排是把不同类型的单个动作或几种舞种的动作,按照个人动作的风格或规则的特定要求进行有序的排列组合和有机的连接,并......
教学媒体是教学信息传递的载体,不同的教学媒体在传递不同的教学内容、实现不同的教学目标时,具有不同的功能.因此,设计制作的教学......
当代中国的建筑设计教学体系正面临着变革,众多的建筑院校都在进行新的建筑设计教学探索。本文在掌握大量第一手资料的基础上,全面......
目前舞蹈界只要一提及民间舞。势必要冠以“原生态”这样一个名词，以区别于课堂教学和舞台表演当中的民间舞．究竞什么样的舞蹈才能称......
"教学组合"是以某一"训练要素"为核心,以特定的编排方法,使技术核心形成动作语汇,产生技术训练的合理逻辑关系,并由此体现动作的表......
睢宁落子舞是江苏省徐州市睢宁地区的民间舞蹈,本文以睢宁落子舞的动作为切入点,并探究其动作的本体和意义;选择适合的组合编排方......
培养优秀的舞蹈演员一直以来是专业舞蹈院校和专业团体的日常基础培训工作。正因为对基础培训工作的常抓不懈,近年来民族民间舞蹈......
通过对传统＂建筑设计＂课程教学模式存在的问题进行剖析,全面而具体地介绍＂建筑设计＂课程教学模式改革方法,提出了建立开放性专业大教室......
本文以中国民族民间舞蹈教学组合分类为出发点,探讨了中国民族民间舞蹈教学组合的编创方法,分析了中国民族民间舞蹈教学组合创编中......
信阳市商城县“花伞舞”是中原民间舞的一部分,推动了我国民间舞蹈艺术的发展与繁荣。但是近年来,诸多老艺人相继离世,如不及时抢......
