老师批改相关论文
本文介绍了日常作文教学过程中,批改作文这一环节的两种方法:老师批改和学生互改。在批改作文中应该注意的问题:老师写批语要注重......
写作是为了自我表达和与人交流，在进行作文教学中，必须让学生懂得，习作有时为自己而写，即自我表达，有时是要写给他人看，即为了与人交流；必......
在目前的作文批改中,教师大多在越俎代庖,花费大量的时间、精力对学生的习作字斟句酌,精批细改;然而真正的“主角”呢,一般只能是......
近年来,中学生书写水平的整体下降已成为一个无法回避的事实,一些学生的笔记、作业、试卷,往往是信手乱涂,字体结构松散残缺,字迹......
广州市番禺区傍西小学二年级 罗靖棋 我的同桌是个调皮的男孩，他有一双明亮的大眼晴，还有一个大大的嘴巴，他的笑容很甜。一年级的......
著名教授钱理群说:“作文应是一种精神的漫游,应该是好玩的,有趣的.现在的作文却变得很可怕,不怕作文的学生太少了.”可见,一说起......
那一节课是作文课,走上讲台后,我无法掩饰内心的凝重。“同学们,现在老师的心情特别激动,因为我看到了一篇作文,一篇深深地感动了......
好文章是改出来的.我国自古以来就有“文不厌改”之说.叶圣陶也说过“批改固教者之要务,然须进一步想必使学生能自改其文,或文成达......
在任何一个学科中,作业批改都是教学不可缺少的重要组成部分.而传统初中数学课堂教学中,基本都是采用教师课上讲解新知识,安排作业......
受升学作文、平时作文必须限时完成的影响,大多数学生作文习惯了“一气呵成”.作文讲评课上,面对老师批改过的作文,大多数学生无动......
听说读写译是英语教学的几个最基本的也是最重要的方面，在这几个语言基本功的教学中， 写作应该是其中最难的一部分。说它最难是因为......
一、小学生作文评改应遵循的几个原则 1、鼓励为主原则 小学生作文，从本质上看，是一种创造，也是他们辛勤劳动、冥思苦想的成果......
初中的作文、周记,学生经常觉得无东西可写.学生写来叫苦,老师批改辛苦,且经常收效甚微,很难达到目的.经过思考与总结,我决定给他......
义务教育阶段的小学生作文教学改革是语文教学改革的必然要求，是教育发展、教育公平的必然趋势，也是语文素质教育的一项重要内容。作......
批改作文，是语文教师必不可少的教学任务之一。但我们经常对教师的这一劳动感到“费劲”。所谓的“费劲”，就是批改作文花费精力多，而......
高一是数学学习的一个关键时期.许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟斗就栽在数学上.同学们的感觉是课堂上......
Word作为计算机的基本应用软件之一,已被普遍安装在计算机上,且使用率很高.但现阶段,大多数Word使用者还仅仅停留在打字排版的文字......
在小学语文教学中,习作教学是一个很重要的教学任务。目前,教师们普遍采用的是“教师指导——学生习作——教师批改”的习作模式。......
我父亲写字很好，我也受益从很小的时候接触书法。但在书写方面有质的飞跃，是从和王月伟老师学书开始。喜欢王老师，既因为她的字，更因为......
习作能力是小学语文教学的重要内容,语文教学中的阅读习作则是提高学生的认知水平,发展学生的思维能力、语言交际能力、实现语文学......
我从事小学语文教学工作十六年，期间深深感到在小学众多学科中，语文老师的课业负担是最重的，我身边的语文老师，每人每天平均最少上三节......
在作文教学中,我发现,学生完成草稿以后,立即誊写的占了大多数。老师批改完作文发下来,学生也只是关注等第,至于评语写了什么、哪......
胖子说着一口标准的土话,拼音学得极差,因此在电脑上打字的时候他用五笔,或者洋泾浜英语,倒也噼里啪啦速度不慢。可面对着手机发短......
作文是学生语文素养语文能力的综合体现，搞好作文教学是语文教学的重要环节。搞好作文教学，提升作文教学质量，其方法应该是很多的，做好......
嘟嘟： 今天我遇到了一件很心烦的事。上午语文老师让我们默写课文，老师批改后，我发现我全对了，很高兴。一些默写错了的同学，被老师罚......
许多学生提起作文 ,就发怵 ,对作文毫无兴趣甚至反感厌恶。作文课总是学生写 ,老师批改 ,学生间的合作学习较少 ,作文水平提高不快......
在目前大多数教师的作文批改中,往往是大多花费大量的时间、精力对学生的习作字斟句酌,精批细改;然而真正的“主角”--学生,一般只......
我们在日常的教学工作中常听到学生这样感慨:“写作能力是最难提高的,每次考试作文写好写坏分数差不了多少。”不时听到老师们这样......
作文批改是作文教学中的一个重要环节,通常有两种方式:老师批改和学生批改.目前,作文批改的主要方式是老师批改,这种作文批改方式......
高中作文课沿袭的教法基本上是老师命题(或发放材料)学生写,老师批改学生看,到头来,学生喊难,老师叫苦,教学效果不理想.这是一个很......
好的批语在英语作业中是巩固教学效果的途径、反馈教学信息的手段。因此，英语教师必须高度重视英语作业批改。而教师在批改作业时所......
三年级学生刚开始学写作文.面对作文孩子们冥思苦想,抓耳挠腮,只能写出干巴巴的几句话,达不到习作规定的字数要求,而且大多数学生......
目前的作文批改，教师大多不辞辛苦，花费大量的时间、精力对学生的习作字斟句酌，精批细改；然而真正的主角学生呢，只能是听众、看客。他们......
当我们面对的是大班额学生时，作文批改，是一个严峻的挑战。长期以来，我班是大班额，人数一直在89、90人，批改一次作文至少要花费3--4小时......
为期近三年的课题已接近尾声，在实践和探索里，有研究之迷惑，收获之欣然，亦有实践之反思。 一、回顾“评价工具”的诞生 传统的作......
高三学生肯定人人都有这样的感觉：精心写就的作文，不同的老师批改，分值大不相同。 能不能帮助同学们找到一种方法，不管哪个老师评卷......
从背起书包上学堂起,我就害怕写作文,一看到作文题目就头晕,没灵感写不出来,不能说是老师批改的不认真,不专心,主要是自己对写作文......
一、写作评价的现状一段无关痛痒的评语,一个道不明说不清的分数,至多再有几处红色笔墨留下的批改痕迹,这就是当下典型的作文评价......
