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教师是影响学习者动机变化的重要因素。教师对学生动机衰退的影响主要涉及教师专业能力、教师个性、教学行为、教学方法等方面。促......
研究者通过问卷调查了223名高职英语专业学生的动机消退成因，内因和外因对动机消退形成的影响以及学生对克服动机消退的认识。结果......
本研究采用问卷调查和访谈试图找出影响高职生英语学习的负动机因素。结果表明,影响高职生英语学习的负动机因素主要有以下五方面：1......
外语学习过程中，失去学习动机是导致语言学习失败的主要原因。通过对113名非英语专业大学生英语学习去动机化现象的访谈及问卷调查，......
动机衰竭因素具有复杂性,即可能是多个变量相互影响的结果。从心理学的角度,以开放教育85名英语专业学生为研究对象,采用问卷法进......
运用调查法对某应用型本科院校中三个理科专业的360名学生进行调查,利用SPSS软件分析数据得出ESP学习者学习负动机影响因子结构,并......
以大学艺体类英语学习者为研究对象,结合问卷调查探讨导致这类特殊专业学生英语学习负动机的影响因素。调查数据显示,导致大学艺体......
This paper is a review of studies on demotivation at home and abroad. Demotivation has become a commonly existing phenom......
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English teachers are commonly confronted with the dilemma in the EFL classroom.However,Ellis(2009)mentioned thatless att......
医学职业院校英语学习动机缺失是日益严峻的问题,本研究旨在通过对本校179名学生学生动机缺失的调查,运用SPSS分析引起医学职业院......
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民办高职院校由于种种原因得不到社会的认可,生源质量处于金字塔的底部。自民办高职院校实行注册招生政策以来,生源质量每况愈下导......
Though both amotivation and demotivation concern a lack of motivation,they are two different things.There are many diffe......
