体育体系相关论文
我国从最初的"体教结合"发展到"体教融合",国家颁布了一系列的政策来推行体教关系的发展,寻求一条让体育与教育有机融合的道路......
在新媒体时代下,信息传播和科技应用改变了社会结构的稳定性.高校体育课教学在变革的环境中,出现了课程紧跟环境而出现的调速状态.......
茶文化视域下的农村学校体育体系有着广阔的发展前景,相关教育工作者应当上下一心,不断提高教育实效,针对可利用的本土资源来促进......
就西藏中小学生体质状况,探讨了西藏学校体育的指导思想应以增强学生体质为目的,在教学内容上要与西藏实际相结合,将藏民族体育作......
为研讨学校体育在培养21世纪人才中应具备的功能及具有中国特色的学校体育体系,中国教育学会体育研究会与中国体育科学学会学校体......
(一) 学校体育与社会需要和个体发展:学校体育是一种社会文化现象,在其发展中必然要受社会政治、经济、文化、教育和体育等多种因......
研究社会主义初级阶段学校体育的理论与实践,重要而紧迫的问题是应当真正把握我国现阶段学校体育的范畴和性质。文章联系国內同行......
邓小平的体育观，是他建设有中国特色的社会主义思想理论体系的一个组成部分。根据他在体育方面的讲话和指示，探索他的体育现可由四个......
《学校体育》更名为《中国学校体育》,这不单是冠于“中国”两字的简单相加,而是标志着这份为全国学校体育工作者所欢迎的杂志步......
近年来，农业科技人员纷纷下乡，手把手地教农民科学种田，发展经济，取得了很好的效果。而在学校体育领域，不少学校体育理论工作者在“沙龙......
《学校体育》已走过了十个年头。在过去的十年里,她积极宣传了国家的教育和体育的方针、政策、法规,博采诸家之长、兼容并蓄,发表......
明年我们将迎来建国五十周年。五十年来我国的学校体育，从指导思想到决策管理，从课程建设到课堂教学，从课外体育活动到课余运动训练，从......
１７世纪，随着科学技术的发展，人们对以往只能借助神的观念去解释一些自然现象开始有了新的认识，逐渐形成了自然主义哲学思想和自然主义教......
体育教学,只有培养学生的自学能力,引导学生主动从学习,才能真正提高学生的综合能力。自学在学生学习生活中越来越占据着重要地位,......
现在高职院校所用的体育课程教材是依附在普通高校的体育课程模式上的,是按照全国体育课程的指导教学大纲的主要思想来制定的,本文......
随着科学技术的突飞猛进,这对于高职院校培养和造就我国21世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。面对新的彤势,高职院校体育应以深......
袁敦礼体育教育思想是近代中国思想解放和社会变革运动的产物,袁敦礼体育教育思想的形成为我国体育教育事业的发展奠定了重要的理......
中国是世界上最早发研了弓箭的国家之一，著名的山西朔县峙峪遗址发现的后箭镟，证明中国古人类在旧后器时代的晚期就已经在便用弓箭。......
近年来,国学热在中国兴起,沉寂已久的孔孟之学出现了自五·四运动以来所未曾有过的复兴局面。北大、人大率先创建了国学班,紧随其......
我国体育理论界对“什么是体育”的争论由来已久,各位学者专家从不同的视角,不同的认知结构出发,以不同的方法论为指导,得出了丰富......
群众体育观念作为群众体育文化的一部分,一方面在实现其发展的过程中反映了大众的需要,引导着群众体育文化的发展方向,进而形成特......
小学体育教学是我国体育体系的基础部分,是实现我国体育目的任务的重要手段和途径,是开展全民健身运动的战略重点和基础,为培养全......
在中学阶段,体育教学具有很强的目的性,其中体育教学的发展也是黄金时期,备受广大体育教育工作者关注,本文主要对中学体育教学中的......
体育教学是学校教育的重要组成部分,改革体育教学是我们教育工作者义不容辞的责任。创新教育是贯彻教育方针,促进每个学生德、智、......
在我国教育体系中,体育一直都处于一个相对尴尬的位置。同时高校体育又不同于中小学体育课程的设置,解除了应试的枷锁的体育教育,......
中国体育有大约四千年的历史,早在周朝,就设立了教养贵族子弟的必修科目——六艺(礼、乐、射、御、书、数)。其中的射,可以说是最......
在当前体育事业不断深化改革,正沿着确立的竞技体育和群众体育协调发展的轨道蓬勃开展的新时期,学校体育作为整个体育工作的战略......
苏联体育教育体系的科学基础是在概括性的专业课程即体育理论与方法中形成的。本门学科建立和形成的基础是体育教育理论与方法,而......
本文对学校体育教学如何增强生气和活力,提高体育教学质量,笔者根据教学实践并吸取同行的经验,认为以求实、创新、搞活这几个方面......
毛泽东的体育思想的构建,是在中国特有的社会历史背景中,在中国优秀传统文化的根基上,经历三个时期而形成的毛泽东的大体育观。本......
比较体育在悄然兴起的20多年中,始终处于不停止的争论与寻找之中,就连比较体育的学科性质都受到怀疑。什么是比较体育,以及“比较......
对科学体育的分析研究，论述了全民健身活动的理论基础，探讨了“运动处方”和“运动负荷价值阈”在全民健身活动中的作用和运用方法。......
在传统目光中,体育多是职业运动员的专利,是青春的代名词,是少数人的专门职业,是普通人在青春时期的短暂所为。随着我国现代化进......
详尽地论述了竞技体育的特征──竞争性，并就竞争性的观念与作用进行全面的分析与论述。
Exhaustively discusses the characteris......
现代教学论从它发生、发展到今天的规模已在全球范围内产生了不可阻挡的渗透态势。但目前我们的体育教学方法仍然停留在前苏联体育......
高校体育作为终身体育体系的一个中间环节 ,其中大学生的课外体育活动关系到全民健身计划在高校实施的效果 ,搞好学生课外体育活动......
新中国成立以来，我国学校体育工作取得了长足发展，建立了与诸多西方国家不同的大学体育体系。然而，该体系的利弊以及今后的发展方向，现......
我国现如今共同的问题就是人类的健康,也是健康促进中的一种挂念,然而事实健康促进是一件非常重要的并且有效的方法,当然学校的领......
学校体育是终身体育的基础,本文通过对课外体育锻炼和大学生对体育活动态度及参与程度的分析研究,以建立和完善新的课外体育体系,......
纵观国内各级各类学校的安全问题,学校如何审时度势,切实把学校安全的各项工作落到实处,确保学校教育教学等各项工作的正常开展,有......
课外体育是为终身体育奠定基础的重要保障之一,通过对课外体育和大学生对体育活动态度及参与情况的分析研究,以建立和完善新的课外......
