教师思维相关论文
思维方式作为支撑教师专业发展的核心,在某种程度上决定着教师专业发展的深度与高度.在场域型塑、课程固化与工作重复等因素作用下......
人工智能技术对思维的模拟给教师思维的发展提出了新的挑战.教师思维面临的实然困境值得我们注意,如教师的逻辑思维能力被人工智能......
本文章调查了951名中国中学教师如何理解优秀教学,以及这些理念与教师的教学实践有着怎样的关联。利用结构方程模型的统计方法,2个......
[摘 要]高效的课堂教学活动建立在教学双方信息交流顺畅的基础上，这种交流包括语言、肢体动作等可感媒介的交流，也包括教学双方思维......
语文教学效率的低下,与课堂教学中学生注意力分散,不能与教师思维同步,甚至脱离教师的思维有很大关系。我们知道,学生的注意力常......
反思性教学就是教师以自己的教学活动为思考对象,对自己的教学行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析,并据此采取相应对策的......
面对知识经济的挑战，体育教师不得不依赖于优秀的思维能力和科学的思维方法，来适应快速发展的社会与教育工作的要求。因此，重视现代体......
通过走访及查阅资料发现“差生”一词仍普遍存在于外语教学中,而且以一种更加隐蔽的方式影响外语教师的观念和行为。笔者认为在某......
课堂教学是提高教学质量的主阵地,是教师思维与学生思维相互沟通的过程。抓好课堂教学,无疑是提高教学质量的保证。教师教学应结合......
农村普通高中如何实现健康持续发展、树立自我品牌是一大难题。山东省平度市第二中学经过实践探索,走出了一条文化立校之路。其具......
数学作为教学中的一门基础学科,怎样让幼儿更好的学好并掌握是数学教学的目标。在对幼儿的数学教学中,由于幼儿年龄的特殊性以及自......
长期的教学实践证明:观念是行动的先导,有什么样的教学观念就会有什么样的教学行为。新的《语文课程标准》出台之后,难以沟通的语......
一堂物理课的成功与否,其重要因素就在于学生的思维是否能处于兴奋状态,这就要求教师,根据教材内容,抓住学生的心理特征,不失时机......
在高中数学教学中如何引导学生积极参与课堂教学活动是当前课改关注的热点,本文结合自己的教学实践活动,对此进行了初步探索。主要......
近年来，大量师范和非师范毕业生走上了教学岗位，使中小学教师的年龄结构和知识层次都产生了较大变化。大批文化水平高、功底厚、素质......
课堂教学是教师思维与学生思维相互沟通的主阵地。新课标提出:教师是课堂教学的组织者、合作者、参与者。但在课堂教学实施的过程......
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在知识经济日见端倪的今天,更需要大批创新型人才,而创新型人才的......
课堂教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程。因此,在数学课堂教学中提高学生的参与度,具有提高数学教学质量的功效。本文对课堂......
情景一:班级晨会课上,老师就节约的话题讲了好多,要求学生养成节约的习惯。但在第三节课学生去专用教室上课后,教室里电灯长明,电......
初中阶段三年级才开设化学课，大多数初中化学教师每年都留在初三，相对于其它学科而言，教材内容较少，知识变化不大，几乎每位教师都能驾驭......
案例自从那几颗菜豆种下后,每次去上课,学生总有新发现。那天上课,刚跨进教室门学生就又“报告”了:“老师,曾军君的豆芽也出土了!......
学习《长方形和正方形的认识》一课,我在大屏幕上演示正方形的四条边都相等,让学生把看到的和得到的结论说一说。本来学生已经对长......
小学语文教学不仅涉及到一个方法策略的问题,更涉及到对学生心理研究的问题,也就是说要想提高小学语文教学的效率,教师就需要在心......
让学生在课堂中质疑问难是培养学生创新意识和能力的重要途径,是培养学生会学乐学的重要方式。然而,在现实课堂教学中,学生质疑往......
课堂教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程.因此,在数学课堂教学中提高学生的参与度,不仅具有提高数学教学质量的近期作用,而且......
目前,在一些中学班主任队伍中不少是中层干部兼任,这中间所暴露出来的弊端不容忽视,主要表现在三个方面:一是削弱了中层干部的管理......
随着新一轮课程改革的深入发展,表现在课程、教学和学校文化层面的改革趋势日益加强,必然要求教师的思维方式也随之作出转变和提升......
形象思维的特征是用形象材料来思维,而形象材料的最主要特征是直观性和具体性。在中学化学中有着丰富的形象思维素材,如果我们很好......
摘 要：黑板板书设计是课堂教学的一种艺术，也是检验教师思维能力、表达能力与教学效果的准则之一。英语课堂，通过恰当合理、精心设计......
作文教学面临种种困境，作为引路人的教师理应承担不可推卸的责任。与其抱怨，不如转变，而从根本上转变教师写作教学的思维方式尤显重要......
【摘要】新课标指出：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中......
数学教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程。从信息论的角度看,这种沟通是数学信息的接受、加工、传递的动态过程,在整个过程中......
集体备课是校本培训的有效途径,也是课改倡导的校本教研的主要方式之一。然而,在实际工作中,许多集体备课流于形式,存在“着假大空......
思想政治教育课堂语言审美化包括有声语言审美化和无声语言审美化,思想政治教育课堂语言审美化的功能是增强思想政治教育的趣味性,......
摘要：本文从生活导入课题、紧跟教师思维、师生互动、适量的作业，让学生成为“教师”这五个方面，讨论了打造适合小学生的数学课堂的策......
随着社会的进步,教育模式也在进行着全面的改革与创新,新课标的提出标志着教育迈向了一个崭新台阶。而数学作为教学内容中的一门基......
我国台湾的教育学者林生傅先生在论及合作学习时指出:“合作学习乃是一种创新的教学设计,目的在于使学习活动成为共同的活动,其成......
摘要：学习的质量是学习者建构意义能力的函数，而不是学习者重现教师思维过程能力的函数。反思过程是数学思维活动的核心和动力，没有反......
小组合作学习是培养学生的学习能力和创新思维能力、大面积提高数学教学质量的有效途径和方法。“小组合作学习”模式主要以师生、......
形象思维的特征是用形象材料来思维,而形象材料的最主要特征是直观性和具体性。在中学化学中有着丰富的形象思维素材,如果我们很好......
