科学取向相关论文
让课堂焕发生命的活力,是人们神往的教学追求,可一直没有在课堂中落地生根。主要原因是哲学取向的教育话题与科学取向的有效教学是......
马正平先生在教学上设计了“DCC作文教学模型”,即“动力学·操作化·成功感”作文教学体系.笔者针对统编版教材在作文教学上实现......
综合性学习过程中,教师必须坚持四重取向,即生活取向、实践取向、科学取向和创新取向.四种取向是立体图形的各个面,既相互区别,又......
铝及其化合物具有两性，运用两性来鉴别物质或与其他物质分离是高考考查的重点。本文在科学取向教学论指导下，聚焦Al3+、Al(OH)3、AlO......
本文分为四章。第一章《规范与当代西方规范论》，包括三个内容：其一，提出规范的一般定义，通过将规范与规律、规则进行比较辨析，对规范概......
党的十八大明确提出了“创新驱动”发展战略，服务国家重大战略需求是高校与国家、社会融合生长的表现，是高校办好人民满意教育、健康......
德育学是从教育学中分离出来的,当德育学的著作问世以后,德育便成为了一门新的学科.时至今日,德育学是一门理论学科,还是一门应用......
结构主义在人类学诸多理论中可谓举足轻重,早在自然主义和实证主义时期,孔德、斯宾塞和涂尔干就以自然科学取向的认识方式将社会结......
以顾颉刚为首的“古史辨”派对现代史学的建立曾经起到举足轻重的作用。本文通过对古史辨派学术理念与学术范围的清理，分析古史辨派......
我国“高质量学习”发起人刘静波校长提出的“七步成师学习设计”是以科学取向的教学论为基础。科学取向的教学论以学习分类为标志......
阅读在高中语文教学中占有核心地位，丰富的阅读题材得以保证阅读的高质量;但长期以来，阈于成见，无论师生，实际语文教学中对所谓“纯文......
【正】 如何看待社会学中非马列思主义学术传统和学派的问题。是我国社会学自取消之日到恢复之时始终面临的一个尖锐问题。在这个......
课程实施取向是对课程实施过程本质的不同认识以及支配这些认识的相应的课程价值观。课程实施取向体现了特定的课程观念，对课程实施......
政治学的古典原型实为政治哲学，它揭示了人类政治生活的精神原质与终极关怀，轴心时代的文化思索对此做出了初创性贡献，政治学的价值基......
语音研究范式的嬗变及其科学取向胡以申本文站在科学哲学的立场，考察语言研究的理论和方法的历史嬗变。并站在同样的立场上，分析这种......
在美国、澳大利亚等西方国家,伴随价值观教育的快速发展,有关学校价值观教育评价的经验研究日益丰富。这些研究出于不同的研究范式......
经济发展方式与经济增长方式不同,后者是一个偏重数量的概念,前者是一个数量与品质相统一的概念;后者是一个单纯的经济概念,前者是......
在我国高校学生事务管理的实践中科学取向与人文取向长期对立,对学生事务管理的价值抉择起着很大的影响。事实上,这两种价值取向各......
<正> 本文旨在从学校教育目的与教育心理学角色功能关系的观点,分析探讨以下三个问题:(1)科学心理学诞生之前,教育心理学的理念与......
学前教育学具有何种精神,这是关涉到学前教育学学科建设的重要问题。近年来,受笛卡尔理性主义范式的影响,＂现代取向＂或者说＂科学取向＂......
江苏省张家港市常青藤实验中学自2000看建校以来，一直秉承“使命引领、科学取向、和而不同、臻于至善”的办学理念和“文化兼容、知......
董藩:我国的国有企业改革已进行了好多年。在此过程中,我们确实取得了很大成绩,但似乎困难也越来越多,亏损面越来越大,而且还有许......
江苏省张家港市常青藤实验中学（以下简称”我校”）坐落于全国首批文明城市——张家港市市中心，全校现有初中部、高中部和国际部三个级......
后现代思想表现的科学取向和人文取向实际上是从哲学本体论、认识论、价值论、方法论的宏大思维空间表现出来的.方法论渗透在整个......
在单位时间内达成教学目标,提升教学效益,一直是一线教学所追求的。如果以教学的有效性为准绳来衡量各种教学论,我们会有什么样的......
取向问题是教育的根本性问题。在艺术教育的过程中，必须坚持四重取向，即感性取向、实践取向、科学取向和人文取向。四种取向既相互区......
2015年下半年,学校安排我给新入编的教师讲课,培训的教材是《教你做好课堂教学设计》.该书是以加涅、布卢姆等人的学习分类学说为......
随着网络阅卷系统在区域教学评价中的普遍应用，开展基于数据分析的科学取向的教研应运而生。笔者作为区学科教研员，在开展教学评价及......
马正平先生在教学上设计了“DCC作文教学模型”,即“动力学•操作化•成功感”作文教学体系。笔者针对统编版教材在作文教学上实现......
教师专业化是科学趋向追求的结果,但它又是一个历史的过程,美国教师专业化运动的过程说明了教师专业应当具有正当性,而教师专业化......
<正>一、对地理教学目标的随机观察优秀的课堂都离不开精心的设计,优秀的教学设计则始于对教学目标的分析、确定及清晰表述。目前,......
以马克思主义为指导的治国方略是马克思主义学院普遍存在的前提。同样,马克思主义学院建设只有坚持从马克思主义属性出发,才能保持......
课程执行力,简言之就是贯彻课程标准、达成课程目标、实现课程价值的能力,包括教学设计力、教学实施力、教学评价力等能力因子。而......
课程价值的人文取向孕育于古希腊,勃兴于近代文艺复兴。伴随着近代科学的兴起与工业革命,课程价值的科学取向日渐兴盛。至18、19世......
法哲学研究经历了神学取向、科学取向和诠释学取向这样三个阶段。这三个阶段是历时性的纵向发展过程 ,但也不排除共时性的存在。在......
科学取向的学生管理是指在科学主义思潮影响下,以重视学生的理性养成和以学生的工具性价值的实现为宗旨和主要特点的学生管理理论......
古陶瓷断代的科学取向李刚Ｉｔｉｓａｋｅｙｏｆａｒｅｓｅａｒｃｈｏｎａｎｃｉｅｎｔｐｏｒｃｅｌａｉｎｓｆｏｒａｎａｎｃｉｅｎｔｐｏｒｃｅｌａｉｎｓｔｏｄｉｖｉｄｅｅｘａｃｔｌｙｏｆｈｉｓｔｏｒｙｉｎｔｏｐｅｒｉｏｄｓ．Ｉｔｃａｎｎｏｔｅｘａｃｔｌｙａｎ.........
当代中国新闻学从1978年文革结束时处于“非科学的边缘”,到1997年被确立为独立的二级学科,完成了跳跃式的学科发展,学科体系建设......
当今社会文化因素对科学活动的渗透和影响越来越广泛和深入,亟需从哲学层面对科学活动进行逻辑概括和理性提升,亟需形成一种发挥引......
