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我们的语文阅读教学，随着现代的科学日新月异地进步，也在不断发展，教师不应该停留在过去传统教学的只拿着一本教科书，一味地干巴巴地讲......
21世纪人类社会将进入全新的信息时代，随着科学技术的不断发展，多媒体技术越来越多地被引入课程教学。运用多媒体技术辅助课堂教学，可......
运用多媒体技术辅助语文阅读教学,可以创设逼真的情境,开阔学生的视野,使抽象的难以理解的知识具体化、实物化,变成生动活泼的视觉......
随着科学技术的不断发展，多媒体技术越来越多的被引入课堂教学。运用多媒体技术辅助语文阅读教学，可以创设一个优良的情景，开阔学生的......
随着社会的进步和科技的发展,多媒体技术越来越多地被引入课堂教学。运用多媒体技术辅助语文教学,可以创设一个优良的情景,使抽象......
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《义务教育语文课程标准》提出了要“努力建设开放而有活力的语文课程”的基本理念，随着科学技术的不断发展，多媒体技术越来越多的被......
小学语文的教学任务是通过读写训练，培养学生适应未来社会的语文能力，也就是要培养学生理解运用口头语言和书面语言的能力。语文能力......
诗歌，天然地和儿童有着一种契合关系，他们的想象方式、表达习惯和认知渠道，都有着诗的品质。所以这样的诗句，可以成为儿童内心世界的容......
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一、网络化给“两课”教学带来的挑战rn21世纪是网络化、数字化的时代.在人类进入信息时代的今天,作为信息革命重要成果的互联网正......
儿童诗作为生命表达、审美教育、创新教育、开拓心智的途径和方式正受到广泛认同。儿童诗研究逐渐向素质教育纵深发展。谭旭东认为......
一、通过直观感知,培养幼儿数感幼儿园的数学认知跟小学大不相同,丰富的数学环境是幼儿的主要认知渠道。幼儿生活的现实环境中,每......
在小学语文阅读教学中,教师要善于利用多媒体图、文、声、画并茂的特点,发挥其形象直观、化静为动、启迪思维、激情引趣等独特优势......
在教学过程中,恰当、正确地借助多媒体辅助教学,可以创设一个优良的教学情境,开阔学生的视野,使抽象的难以理解的知识具体化、实物......
随着教育信息化的不断深入,多媒体技术越来越多地被引入到课堂教学.运用多媒体技术辅助课堂教学,可以创设一个良好的情境,开阔学生......
运用多媒体技术辅助语文阅读教学,可以创设一个优良的情境,开阔学生的视野,使抽象的难以理解的知识具体化、实物化,使之变成直观、......
探索语文教材建设的几个根本问题李寰英（湛江市初中语文实验教材编委会湛江５２４０００）编者按湛江市教委组织人员编写的湛江市《情理知能连环导......
"2008年中国网络购物调查"由中国互联网络信息中心对4个直辖市和15个副省级城市进行网络购物分析,结果显示总体网络购物渗透率达到......
该文以三本非英语专业的听说课表现为研究对象,根据在英语听说课教学中所获得的经验,对听说课堂问题做了分析和阐述,指出师生及教......
认知心理学主要研究人类行为基础的心理机制,其核心是输入和输出之间发生的内部心理过程。信息服务模式的发展趋势是个性化信息服......
高校扩招给高等教育的发展和改革提供了前所未有的良好机遇,但是扩招后的大学生思想政治教育也面临着一些突出的新问题:学生花钱买......
识字是低年级语文教学的重要内容,是引领学生进行深入理解和品味辨析的重要基础。中国汉字博大精深,要想利用课堂教学时间一网打尽......
