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本项研究基于OBE理念，搭建了产品设计专业配饰方向的人才培养体系，并提出了具体的教学方式，包括区分通识教育与特色教育两个阶段展开......
在全球经济一体化趋势越发明显的新形势下,文化创意产业已经成为了我国社会中的热点行业之一.我国的各类高校是向社会输送高素质专......
本文根据目前国内过程装备设计课的教学现状、社会对压力容器设计人员的基本要求、国家对培养适应21世纪需要高质量人才的原则意见......
随着国家社会经济的迅猛发展,在文化自信、文化创新大势下,高校设计人才培养掀起一股改革浪潮。通过对文创与设计教育的梳理,可以......
为企业储备高级技工的现代学徒制成为职业教育的“新宠儿”。然而,高于普通职校生两三倍的培养费用从哪里来是个难题——今年起,重......
创意的根本在于人,而设计人才的培养,主要在教育。只有整合教育资源,改进教育方式才能促进本市文化产业发展和学生就业,使学生毕业......
由于我国高校景观设计专业教学起步较晚,因此其系统性、规范性及发展均存在诸多问题。此类问题的存在势必影响我国景观设计人才培......
本文提出了一套完整的设计人才培养体系复合发展的战略模型,包括套装技术型、知识增长型、实践探索型三大模块,强调在制定培养计划......
【摘 要】包装设计课程是设计学科的核心课程，作为核心课程自然也承担着核心课程所要承担的重任，那就是如何通过包装设计的课程教学......
本文以产品造型设计课程为出发点,围绕产品造型创新这一教学目标,从认知角度分析了工业设计人才培养的方法,提出在教学过程中应基......
构成设计教学应该包括设计语言和设计思维,是艺术和技术的融合。构成设计是艺术设计专业的基础课程,是具有共性的设计语言,笔者对......
山东工业大学孟尧微电子研究发展中心于去年底正式成立。中心具有近300m2的高档网络机房及多功能机讯培训场所，配有SUN－Ultra50工作......
威盛电子日前宣布,由该公司与北京航空航天大学、美国迈阿密佛罗里达州立大学(FIU)联合举办的IC设计美中计算机双硕士学位培养计......
论述了工业设计在现代企业的整个运作链中的作用和企业要求工业设计人才所具备的基本素质,在分析当前我国工业设计教育体系存在的......
为落实电子信息类新型军事人才的要求,完善人才培养总体设计,使培养全过程达到无缝链接,科学设计人才培养方案中一、二年级基础教......
通过工作室这一教学实践平台培养学生的创新、创业能力,探索适合艺术设计专业的创新、创业教育实施途径,将创新、创业教育融入工作......
在地方高校都在着力向培养高级应用技术型人才转变的大趋势下,为发展民办高等教育事业、促进高等教育大众化做出了积极贡献独立院......
人物形象设计专业是国内近十年刚兴起的新专业,从人物形象设计专业的长远发展来看,建设专业教学示范基地、构建合理的人才培养模式......
本文对新型影视动画设计人才培养模式的教育体制,特别是对影视动画专业的课程改革和教学改革实践进行了较为完整的分析,对课程设置......
从设计与品牌到设计与市场,从设计重要性再到设计人才培养,2013第五届中国汽车蓝皮书论坛之设计议题探讨进入深水区这是一次别开生......
着市场经济的快速发展,室内设计因其令人瞩目的社会需求量而成为热点专业之一,自室内设计专业在我院开办以来招生优势也特别显著。......
近些年来随着新课程教学改革的深入发展,我国的教育教学模式发生了很大的变化,不论是小学还是初中在教学中都取得了一系列可喜的成......
风景园林,在我国是一门非常古老的文化,众多优秀的园林建筑工程,成为了我国宝贵的物质文化遗产。但是,曾经园林建筑的灿烂文化和辉......
为了促进国内经济的发展,促进人们自主择业、创业,在2014年,李克强总理在达沃斯论坛上提出了大众创业、万众创新的号召。为了响应......
随着经济的发展,我国高校的室内设计专业学生每年逐步增加,但是与国外相比,我国的艺术设计教育还是相对比较落后,同时也随着学习的......
随着高职教育的发展,对室内设计教学提出了较高的要求,与此同时,社会对室内设计人才的需求量也不断增大,企业更注重应用型人才的录......
工业设计是从"中国制造"走向"中国创造"的关键之一,工业设计是制造业创新发展的先导行业,现在我们正处在中国创造发展的开创时期,......
在高等院校整体转型改革的背景下,基于四川地域特色和材料优势,工业设计本着深化产教融合、校企合作、工学结合,构建了"双融合、两......
色彩是设计中的重要因素之一,但长期以来仅使用单一色彩学,因其毫无色彩文化或民族色彩文化心理的关照而问题百出,已无法适应知识......
桂林理工大学艺术学院响应国家号召积极投身精准扶贫和乡村振兴事业,利用自身专业优势解决对口帮扶村落的贫困问题,以设计扶贫推动......
环境艺术设计专业是一门综合型、应用型的学科,随着社会经济的发展而不断壮大。当前,各高校在环境艺术设计人才培养方面还存在一定......
“文人设计”作为室内设计工作室建设的主旨思想,通过课程体系项目化整合,提出递进式的教学模式、连续性的教学内容、项目式的教学......
重庆机电设计院“火箭总体设计人才培养”项目,是部首批被批准的航天培养青年三高人才“接力计划”项目之一。两年多来,在项目负......
创意人才对于我国文化创意产业的发展至关重要。本文通过对我国创意人才培养现状的分析,提出科学的创意人才培养应该是在明确当前......
中国设计教育在发展过程中,面临着院校与社会企业加强互动关系的问题,通过对这一问题的分析,归纳出一些可行措施,增强双方互动,对......
我国环境艺术设计专业的依托平台主要有艺术设计学科平台、建筑学学科平台和风景园林学科平台,根据所属学科背景与依托平台的不同,......
当前,中国工业设计人才培养与社会需求矛盾突出。在产业转型升级的初始阶段,政府应该发挥制度优势,进行资源宏观调控,促使高校和产......
进入21世纪以来,为了适应社会发展,造就具有专业素养的人才是社会发展的重要前提和基础性工作,同时也为专业的创造性发展提供原动......
WORKSHOP教学法的优势是非常接近实际设计项目的工作情景与方式,可以解决传统环境设计教学中教学与实际工作过程脱节的问题。根据......
随着社会对环境艺术设计人才需求规格的不断提升,传统的环境人才培养模式已经很难适应和满足时代的发展要求,本文在分析环境艺术设......
当今社会软装设计概念开始逐渐被更多人接受并热衷,市场对软装人才的需求变大,特别是优秀的软装设计人才较为紧缺,这对人才培养基......
