【摘 要】
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在20世纪末，我国有了一份关于中国现今素质教育的规定，通过这个大纲可以看到外国的理念对我们中国的影响，对此吸收它的精华去掉它的糟粕才是对此正确的方法。并且解读这份文件，它要求现在的学校教育一方面要抓好学生的学习成绩，另一方面也要开展道德教育，除此之外还要寓教于乐开展美术鉴赏、社会实践、体育锻炼和劳动技术教育，让各个方面的教育相互影响、相互作用、共同发展，这样才能既让学生全方位发展争做“五好学生”，
【出 处】
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面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020)
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在20世纪末，我国有了一份关于中国现今素质教育的规定，通过这个大纲可以看到外国的理念对我们中国的影响，对此吸收它的精华去掉它的糟粕才是对此正确的方法。并且解读这份文件，它要求现在的学校教育一方面要抓好学生的学习成绩，另一方面也要开展道德教育，除此之外还要寓教于乐开展美术鉴赏、社会实践、体育锻炼和劳动技术教育，让各个方面的教育相互影响、相互作用、共同发展，这样才能既让学生全方位发展争做“五好学生”，又让他们身心健康成长。在一篇论文中，在这中间它详细的介绍了这个想法的目前动向与现今状况，它可以让人们去学习它实践它。
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