【摘 要】
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该研究从分析当前国内外科技发展的形势,根据海南特区的省情提出海南科技发展必须支持“拿来战略”、“科技经济一体化”、“跨越发展”和“重点突破”四大战略和五条指导方针
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该研究从分析当前国内外科技发展的形势,根据海南特区的省情提出海南科技发展必须支持“拿来战略”、“科技经济一体化”、“跨越发展”和“重点突破”四大战略和五条指导方针。然后就农业、工业、海洋、高科技和社会发展领域的科技进步分别提出2000年和2010年科技发展战略目标、任务与对策。最后从深化科技体制改革、造就跨世纪科技队伍、多渠道增加科技投入、广泛开展国际和港澳台地区的科技交流、加强科学普及和加强对科技工作的领导等六个方面提出对策和建议。
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虽然刘海若的“死而复生”不是脑死亡,但反映出公众对脑死亡接受的困难程度之深。当脑死亡附加了种种条件和理由,并必然与久远的文化积淀相联而还不被大多数人承认时,不能据
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摘 要:随着我国新课程改革的不断推进,我国高中物理教学开始追求對学生进行核心素养教学,这种核心素养不仅仅是学生物理学习过程中对物理基础知识、物理学科实验能力的了解与掌握,更是包含了建立在物理学科之上的学科素养、信息技术素养、问题探究与团队合作素养等能力的综合。而在原有物理学科教学中,这些核心素养的培养处于一种被忽视的环境之中,这就使得教师在新课改之后需要建立学科教学新策略以适应教学现状变化发展的趋
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摘 要:新课程改革的实施对现阶段高中政治教学提出了新的要求,为了确保教学改革的顺利进行,高中政治教学采取的创设政治教学情境的教学方式,对于高中政治教学效率的提升具有极为重要的意义。本文主要就有效创设高中政治教学情境进行了分析与研究。 关键词:高中政治;教学情境;对策 一、 引言 高中政治作为高中课程中重要的组成部分,对于学生的全面发展以及健康成长具有决定性的影响。根据新课程改革的要求,高中政