《老人与海》是海明威于1951年在古巴创作的一部中篇小说，于1952年出版。主要因为这部小说，海明威分别在1953年和1954年斩获普利策和诺贝尔文学奖两项大奖，因此也为海明威奠定了在世界文学中的突出地位。迄今为止，《老人与海》的中文译本已经超过300多个，作品自出版被介绍到中国以来，就获得强烈推崇。海明威作品的获奖效应、海明威的传奇经历和作品的宝贵文学价值，加之近年来，教育部将《老人与海》列为新课标必读书目和海明威逝世50周年等众多契机，让这部著作又重回读者视野，让作品在时间的打磨中经久不衰，展现出此部著作强大的活力和影响力。
　　本文运用PACTE小组的翻译能力模式中的5个子能力进行翻译作品中误译的原因探究，以张爱玲、余光中和李继宏的译本为例，通过对比分析，对译本质量进行评估，特别是对译本中的翻译问题进行评价，并指出误译背后译者相应翻译能力的缺失，为日后翻译人才能力的培养提供素材，从而提升译本的质量。
　　本文第一章介绍了研究背景、研究问题和意义、研究方法和论文结构。第二章对国内外翻译能力的研究和《老人与海》的翻译研究进行了综述。第三章是本文研究的理论基础，详细介绍了PACTE翻译能力模式及其应用。第四章首先简要介绍了《老人与海》和选取的三个汉译本，并以PACTE翻译能力模式为理论支撑，对比分析了《老人与海》三个译本中的误译和译者相关子能力的缺失。第五章为结论部分，研究发现，相对而言，李继宏版本体现出的译者能力缺失较为集中，译者能力的缺失主要表现在工具使用能力和翻译专业知识能力方面。