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知识改变命运,网络改变生活。信息环境下,网络媒介在新生代农民工的生活工作中产生的影响势必越来越大。受手机、电脑等网络媒介的影响,新生代农民工的人际交往、消遣娱乐、信息接触和父辈农民工相比呈现出较大差异;他们在城市的生活观念、价值追求理念也和父辈农民工有所不同。新生代农民工对手机、电脑等网络媒介接触与利用程度高、依赖度大。合理运用网络媒介,有助于丰富新生代农民工的精神文化生活,增强自我认同,也可以加速其市民化进程。
本研究通过文献研究法、访谈法和问卷调查法对新生代农民工的网络生活进行调查,以传播学中的使用与满足理论、拟态环境理论以及社会学的相关理论为理论支撑,并对调查获得的数据进行分析,在此基础上对新生代农民工虚拟空间参与和认同存在的问题及对策进行探讨。
研究内容可分为以下几部分:第一部分绪论主要分析选题背景、研究意义及方法、对核心概念进行界定,并介绍本研究的理论基础。第二部分为新生代农民工网络生活现状的调查。根据研究目的设计问卷并发放,在数据基础上分析新生代农民工人口学的基本特征以及网络生活的现状;具体对新生代农民工网络接触动机、接触频率、态度等进行研究。新生代农民工已经成为农民工的主体,群体的数量逐渐增大;他们上网的主要方式是手机,网络生活分为信息获取、网络表达、网络娱乐、网络交友四类。第三部分则对空间移民与虚拟家园认同之间的关系进行分析,深入探究物理空间、虚拟空间与新生代农民工的迁移关系。第四部分是研究网络生活对新生代农民工的双重影响。分别从信息获取、维持人际关系、提供交流、表达意见,缓解情感压力等方面探究网络生活对新生代农民工的积极影响;同时结合实际案例从个体认知表层化、群体情感归属弱化、人际交往异化等几个方面探究网络生活对新生代农民工的消极影响,并在此基础上从个体自身、网络文化、人际交往三个方面对网络生活对新生代农民工消极影响成因进行分析。第五部分提出了改善新生代农民工合理使用网络的对策与建议。基于新生代农民工群体在网络生活中虚拟家园认同的积极影响和消极影响,提出一些尝试性的建议,分别为:新生代农民工提高自身媒介素养、政府完善相关网络空间治理政策、平台从技术与内容上对网络信息进行把关等多方面具体策略,帮助新生代农民工提高网络媒介利用的有效性,增强认同感。最后一部分是对文章内容的总结。新生代农民工在虚拟与现实空间中来回切换产生角色冲突,期许他们能够有效处理两者之间的关系,为提升自身素养与能力服务。
本研究通过文献研究法、访谈法和问卷调查法对新生代农民工的网络生活进行调查,以传播学中的使用与满足理论、拟态环境理论以及社会学的相关理论为理论支撑,并对调查获得的数据进行分析,在此基础上对新生代农民工虚拟空间参与和认同存在的问题及对策进行探讨。
研究内容可分为以下几部分:第一部分绪论主要分析选题背景、研究意义及方法、对核心概念进行界定,并介绍本研究的理论基础。第二部分为新生代农民工网络生活现状的调查。根据研究目的设计问卷并发放,在数据基础上分析新生代农民工人口学的基本特征以及网络生活的现状;具体对新生代农民工网络接触动机、接触频率、态度等进行研究。新生代农民工已经成为农民工的主体,群体的数量逐渐增大;他们上网的主要方式是手机,网络生活分为信息获取、网络表达、网络娱乐、网络交友四类。第三部分则对空间移民与虚拟家园认同之间的关系进行分析,深入探究物理空间、虚拟空间与新生代农民工的迁移关系。第四部分是研究网络生活对新生代农民工的双重影响。分别从信息获取、维持人际关系、提供交流、表达意见,缓解情感压力等方面探究网络生活对新生代农民工的积极影响;同时结合实际案例从个体认知表层化、群体情感归属弱化、人际交往异化等几个方面探究网络生活对新生代农民工的消极影响,并在此基础上从个体自身、网络文化、人际交往三个方面对网络生活对新生代农民工消极影响成因进行分析。第五部分提出了改善新生代农民工合理使用网络的对策与建议。基于新生代农民工群体在网络生活中虚拟家园认同的积极影响和消极影响,提出一些尝试性的建议,分别为:新生代农民工提高自身媒介素养、政府完善相关网络空间治理政策、平台从技术与内容上对网络信息进行把关等多方面具体策略,帮助新生代农民工提高网络媒介利用的有效性,增强认同感。最后一部分是对文章内容的总结。新生代农民工在虚拟与现实空间中来回切换产生角色冲突,期许他们能够有效处理两者之间的关系,为提升自身素养与能力服务。