【摘 要】
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我国已进入了高等教育大众化时代,伴随高等教育大众化而来的大学生生源素质下降、师生比扩大、教育管理方式的变化、学生的成长环境社会化程度的提高、就业压力的加大等问题
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我国已进入了高等教育大众化时代,伴随高等教育大众化而来的大学生生源素质下降、师生比扩大、教育管理方式的变化、学生的成长环境社会化程度的提高、就业压力的加大等问题给高校德育提出了新的要求。同时,大学生的思想观念发生了变化,出现了价值取向更加复杂多元、基础文明素质下降、主体意识增强、心理素质弱化等新特点,给高校的德育工作带来新的挑战。 适应高等教育大众化发展的要求,迎接大众化对高校德育带来的挑战,做好高校的德育工作,必须克服传统德育的缺陷,更新德育理念,坚持以人为本、充分发挥学生的主体性、关注学生生活、服务人的发展与服务社会发展相统一等适合大众化特点和要求的德育理念。在这些理念的指导下,联系高校的实际,以培养具有理想人格的现代公民为目标,构建科学合理、以满足学生生活和需求为重点的德育内容体系,通过认知教育与实践教育相结合,德育与心育相结合,外在的教育引导与学生自我教育相结合,德治与法治相结合等方式加强和改进高校的德育工作,提高德育效果。
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