【摘 要】
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目的:建立人颌下腺腺上皮细胞的原代培养模型,探讨原代培养的最适条件和方法,检测原代培养细胞的生物学特性.方法:取临床口腔癌患者未受累及的颌下腺组织块,采用机械分离和Ⅱ
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目的:建立人颌下腺腺上皮细胞的原代培养模型,探讨原代培养的最适条件和方法,检测原代培养细胞的生物学特性.方法:取临床口腔癌患者未受累及的颌下腺组织块,采用机械分离和Ⅱ型胶原酶联合消化的方法,获得大量成活率高的人颌下腺腺上皮细胞.在10%的血清浓度下,加入EGF、胰岛素、转铁蛋白、亚硒酸盐、异丙肾上腺素、PGE1、二巯基乙醇、睾丸酮、佛波脂等附加因子,37℃-5%CO<,2>开放培养.选用HE常规染色、PAS特殊染色,角蛋白、波型蛋白、溶菌酶抗体作S-P法免疫组化染色,扫描及透射电镜观察等方法研究其生物学性状.结果:通过特殊染色、免疫组化染色、电镜观察证实了体外培养细胞的腺上皮属性.培养细胞在4天内可保持分化状态和分泌功能,细胞可存活1周以上.结论:成功建立了人颌下腺腺上皮细胞体外原代培养的模型.
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研究目的:研究辛伐他汀(simvastain)和骨形态发生蛋白-7(bonemorphogenetic protein-7，BMP-7)对体外诱导培养的脂肪干细胞(adipose-derivedstem cells，ADSCs)的增殖以及成骨分
摘要：汉语国际化时下正是大热，作为汉语传播者的对外汉语教师，不仅要具备比较全面的业务素质，还要努力塑造自身人格魅力，在求新求变求发展的基础上，实现自我完善。有了高素质的教师，才会有高效率的教学。这当然是毋庸置疑的。可以这样说，教师素质的完备程度决定汉语国际化推广的进程。 关键词：汉语；国际推广；教师素质；重要性 【中图分类号】G633.3 引言：教师是汉语走向世界的先驱者，因为角色特殊任务特
摘要：现代教育的发展对教师的素质要求也越来越高，中学政治学科的特点要求中学政治教师的素质更高，教育水平和自身素质的提升势在必行。本文从中学政治教师素质现在入手，分析中学政治教师素质方面存在的不足，努力为提高中学政治教师的素质作出贡献。 关键词：中学政治；教师；素质 【中图分类号】G633.2 随着现代教育的发展，特别是新课改的推进，对中学政治教师的素质要求也越来越高。中学政治课考试内容的变化
社会主义市场经济与党风廉政建设张庆安充分认识社会主义市场经济条件下加强党风廉政建设的重要性，研究党风廉政建设面临的新形势、新问题，探讨加强党风廉政建设的途径，具有十分
【摘要】我国职业教育的根本任务，就是培养适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质的劳动者。中职德育课作为中等职业学校不可缺少的公共课之一，它对于帮助学生正确的认识社会，树立科学的世界观，人生观和价值观起到十分重要的作用。中职学校要实现德育课的功能，必须提高德育课教师的综合素质。本文通过个案研究法等多种研究方法，力求全面提高德育教师综合素质、提升学校整体德育工作水平、提高学生的德育素质，如何提高中
摘要： 在当前形势下，中职生的道德水平必须受到重视，德育教育可以渗透到中职学生的生活、学习，甚至是学科课堂中。本文围绕在中职英语课堂中实施德育渗透的案例，对在英语课堂中实施德育渗透进行分析研究，为教育工作者德育教育提供了参考性建议。 关键词：中职 英语课堂 德育渗透 【中图分类号】H31 加强思想道德教育是目前中职学校教育教学的重要任务，如何贯彻这个思想，提高学生的道德水平，这是值得我们每位
摘要：《数学课程标准（实验稿）》中明确指出：“评价的目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标多元化，评价方法多样化的评价体系，对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立自信”。评价改革倡导形成性评价，以发展的眼光看待学生。 关键词：评价学
内容摘要：“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民之林。”“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，最重要的是坚持创新。”“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”各国之间的竞争，归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。在科技革命迅猛发展的新世纪，国际竞争日趋激烈，科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程。但创新
【中图分类号】G630 对高中女子健美操教学中克服心理障碍的初步探讨摘要：通过对高一年段两个班级80位同学的问卷调查，及健美操教学实验结果的前后对比，分析了健美操心理障碍来自教师、学生、教学环境三个方面，并分别从这三个方面入手，理出了怎样去克服心理障碍的一些措施。 1. 前言 健美操是中学女生体育课的一部分内容，也是中学女生最喜欢的健身健美活动之一，它不但需要身体的活动，更需要心灵的感受，即
【中图分类号】G631 德育相对教学工作而言，看不见，摸不着，它似乎很虚。如何把“虚”的工作做实做细，着实让人煞费脑筋。 经多方调研，我们认为：德育工作必须与教学有机融为一体，在抓好德育常规工作的前提下，应立足学校实际，做到德育活动与学校和学生的实际相结合，与常规教学相结合，与学生行为习惯培养相结合。无论是书香校园建设还是教育成果多元化，都要体现这三个结合。 我校现有学生43人，任课教师11