兼语式是现代汉语中使用频率较高的一类句式，一直以来就是学界的研究热点。本文将现代汉语兼语式作为研究对象，以认知语言学理论为指导，尝试对兼语式中体现的意象图式类型及其构建进行挖掘，试图找出兼语式的深层认知动因。全文共五章。
　　第一章对本文研究缘由及意义、研究现状、研究方法、语料来源、意象图式理论状况进行了交代。
　　第二章在前人的基础上，对兼语式给出界定，按照兼语式中V1与V2之间的关系，将兼语式分为典型性兼语式、次典型性兼语式和非典型性兼语式。
　　第三章对兼语式的句法、语义和认知特点进行分析。句法方面，仍然按照传统的分析方式对其特殊性进行说明；语义方面，主要从兼语式中N1的主动施力性、N2的自主性、N2的被动施力性、N1与N2的参与度以及兼语式整体的事件性质五个方面对其进行论述；认知方面，对兼语式中存在的隐喻特点进行了分析，并对各兼语式的认知扫描方式做了进一步说明。
　　第四章在对兼语式句法、语义、认知特点进行分析的基础上，挖掘兼语式中所体现的意象图式类型，探究各意象图式的构建机制。分析认为典型性、次典型性兼语式的认知动因来源于驱动图式在语言中的运用，而非典型性兼语式的认知动因则来源于容器图式在语言中的运用。无论是在典型性、次典型性还是在非典型性兼语式中，均蕴含着系联图式的运用。驱动图式、容器图式、系联图式三个意象图式一起构成了兼语式的本质特征，成为兼语式区别于其它句式的本质属性。
　　第五章对本文研究成果进行总结。在对兼语式意象图式类型及其构建机制深入探讨的基础上，结合外部表征把握兼语式的本质内涵。并尝试将意象图式理论运用到句式辨析中，从认知的角度对兼语式、连谓句式、小句作宾句式进行简要区分。