【摘 要】
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2010年，国资委对下属132家中央企业全面推行经济增加值（简称EVA）考核，更加关注企业的价值创造能力。EVA作为一种有效的业绩评价和管理方法已经广泛应用于国外，其目的在于使公司管
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2010年，国资委对下属132家中央企业全面推行经济增加值（简称EVA）考核，更加关注企业的价值创造能力。EVA作为一种有效的业绩评价和管理方法已经广泛应用于国外，其目的在于使公司管理者以股东价值最大化作为其行为准则。本文从EVA的背景分析入手，阐述了EVA的内涵、计算方法后，以中石化某建设集团为例，着重构建了以EVA为核心的业绩评价体系，并提出了相应的配套方案，最后对全文进行了总结。
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摘 要：伴随城市化进程的不断加快，电梯的安置数额也高速增长，那么我们也一定要把电梯检验工作当成重中之重。为了及时妥善处理检验过程中所遇到的问题，以及保障检验的安全，检验的相关人员就必须要在检验时，不仅要做到按相关规定进行操作，也要有防范进程中可能遭遇到的危险。我们希望通过此文帮助到电梯检验的工作人员，并依据实际情况，提出相应的解决对策。 关键词：电梯检测；控制系统；常见问题；解决对策 1 电梯
考试前，尤其是面临重要考试时，老师都会谆谆告诫莘莘学子一条非常重要的答题方法：会答的先答，不会答的后答。事实证明，这种方法是使考试获得成功、出奇制胜的法宝。但到了今天，这件法宝在许多同学身上不灵了，考试居然达不到平时写作业的水平，让同学们倍感困扰。三轮解题法就是在考试时发挥出自己最佳水平的一种方法。它的理念是以“我”为主，以发挥出考试最佳状态为本，按照分轮次解题的要求，构建自信，有序答题。它有可控
2008年电信业重组后，中国电信业形成由中国联通、中国移动、中国电信三家竞争格局。苏州联通在苏州电信业市场份额较小，为提升收入，应对当前竞争，适应未来全业务发展，本人将工作实
【摘要】在初中化学教育中，化学实验作为教师将化学知识内容传授给初中生的重要手段，在初中化学教育教学中占据重要的地位。但同时，由于化学实验的频繁利用和研究，导致化学实验中所排放的有毒性物质破坏了生态环境，因此，初中化学教育中渗透绿色化学理念，逐渐成为社会各界关注的重点问题。本文关于初中化学教育中渗透绿色化学理念的研究，主要目的在于了解当前绿色化学理念的发展情况，以及其在初中化学教育中的渗透现状，为日
【摘要】新《数学课程标准》中指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。在教学中教师要充分发挥学生的主体地位，让学生主动参与学习，转变教师的角色，使学生真正成为学习的主人。同时，随着科学知识的增长与教学的现代化，数学教学不能停留在随着知识传播自然而然发展能力的水平上，而必须有意
摘 要：限速器安全钳联动机构是电梯组成机构中非常重要的一个部分，但是限速器安全钳联动机构很容易就会出现安全故障，在电梯的定期检验中，需要合理的分析限速器安全钳联动机构中出现的故障，这样才可以保障人们的生命安全，让人们放心的去乘坐电梯。 关键词：电梯；限速器安全钳联动机构；故障 我国国民经济不断发展，在城市的商业建筑等各种场所中开始广泛应用电梯。电梯的使用数量和使用范围不断得到增加，社会上各个方
摘 要：当前社会，建筑行业的发展十分迅猛，层出不穷的高层建筑和道路桥梁都需要塔式起重机的参与。本文将对塔式起重机在安全检查的过程中需要相关人员加以注意的关键技术和使用方式进行阐述，结合实际工作中积累的经验，分析塔式起重机安全检查和检验中的相关问题。 关键词：塔式起重机；安全起重机；检查检验 塔式起重机使用时需要的环境比价特殊，因为通常都是在露天环境下进行作业，而且施工需要的时间比较长，所以其运
摘 要：电梯生产行业近年来得到快速发展，电梯设备已成为一般住宅、商场、写字楼等建筑物必不可少的辅助工具，随着业主对电梯舒适度和安全性能的更高要求，电梯技术更新换代发展速度较快，近几年得到飞跃进步，相关系统设计创新发展。电梯的控制系统被誉为电梯工作系统的“大脑”，一个集智能化、集成化和综合化于一体的“大脑”，对电梯的控制运行有十分重要的地位。本文作者就通过对多微机控制下的电梯系统设计方案的分析，从而
摘 要： 教育部正式启动了新一轮基础教育课程改革，时至今日已有十年。作者结合教育硕士学习期间的学习及实际课堂观察和文献资料，从新课改的课程目标和内容、教学观念、课程资源利用、学生学习方式、教学评价五个方面入手，谈谈师生在生命共度的过程中感受到的课改幸福。 关键词： 师生生命共度 新课改 幸福 2001年，在党中央、国务院的领导下，教育部正式启动了新一轮基础教育课程改革，颁
【摘要】小组合作学习可以有效提高小学语文作业讲评课堂的效率，我具体采用了如下策略：第一、分析作业讲评的现状；第二、合理分组，为利用小组合作学习，提高作业讲评效率做准备；第三、创新作业评改方式，达成利用小组合作学习，提高作业讲评课效率的目标。经过实践，证明这样的作业讲评方式符合小学生的心理特点，效果当然事半功倍。 【关键词】 小组合作 作业讲评 策略 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A