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在小学语文教学中，教师必须不断的变换方式方法来引起学生的有效注意，让学生便于接受，树立信心，激发学生的求知欲，有效提高学生的注意力，达到提高教学效益的目的。
新课程小学语文教学效益的提高
【摘 要】
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在小学语文教学中，教师必须不断的变换方式方法来引起学生的有效注意，让学生便于接受，树立信心，激发学生的求知欲，有效提高学生的注意力，达到提高教学效益的目的。
【机 构】
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青海省西宁市城中区南大街小学
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2004年期
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