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例谈小学语文朗读方法
例谈小学语文朗读方法
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zldingkai
【摘 要】
:
“书声琅琅”是一堂好的语文课的重要特征之一。蒋仲仁在《略论朗读与背诵》中指出:“就学习语文来说,朗读最重要,可以说,不朗读,不出声朗读,光靠看,光靠浏览,是学不好语文的。”《语
【作 者】
:
李文娟
【机 构】
:
泗洪县青阳小学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2012年13期
【关键词】
:
朗读方法
小学语文
《语文课程标准》
阅读教学
学习
背诵
默读
学段
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“书声琅琅”是一堂好的语文课的重要特征之一。蒋仲仁在《略论朗读与背诵》中指出:“就学习语文来说,朗读最重要,可以说,不朗读,不出声朗读,光靠看,光靠浏览,是学不好语文的。”《语文课程标准》也指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”下面谈谈我在教学中的一些做法:
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