让简算成为学生的自觉行为

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简算是新课程标准着重强调的内容之一,它是小学计算教学的重要组成部分,它要求学生灵活、正确、合理地运用各种运算定律、性质、公式等等,改变原有的运算顺序进行计算,使计算尽可能简便、快捷。如果学生具有一定的简算意识和简算技能,他们就能在平时的计算中自觉地使用各种简便方法,使一些复杂的计算变得简单,从而提高计算速度和正确率。
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