2010年11月22日，冬日煦暖，秋露叠金。为期3天的抚州市小学中、高年级作文教学研讨会在南丰县子固小学拉开了序幕。百余位来自各县区的教学代表汇聚一堂。“如果说曾经的习作教学一直让我痛，并快乐着！那么自全市倡导的作文教学改革以来，萦绕于我心怀的，则是幸福，并快乐着！”来自崇仁县实验小学的黄艳燕老师参加完活动感慨万端。
　　此次活动规模大、范围广，围绕“读写结合”主题，从中、高年级不同的学段特点展开。活动内容包括：作文课改名师风采课堂教学观摩、全市作文改革基地校成果展示、作文课例说课展示评比。作文课改名师风采课堂教学观摩活动中，省作文优质课竞赛一等奖获得者、抚州市实验学校王文娟老师，市历届作文教学竞赛一等奖获得者、南丰县子固小学吴美华老师以及黎川县第二小学关娟老师分别执教了3节习作指导课；成果展示交流会上，各作文改革基地校纷纷对本校在推动作文教学方面所做的点滴努力，进行了梳理汇报和经验分享；作文课例说课则展示了全市各县、区课改实验教师近年来的实践探索、经典课堂设计。活动中，先进的教学理念、精辟的教材分析、巧妙的教学设计、新颖的教学方法，给与会教师留下了深刻的印象。
　　在《江畔独步寻花》古诗改写的课中，吴美华老师巧引妙导，让学生通过声情并茂的读，情真意切的说，设身处地的想，领悟原诗遣词造句之精妙、思想意蕴之深邃、事物形象之鲜活。在此基础上让学生运用形象思维再创作。学生心智飞扬，文思泉涌，言语智慧的火花不断闪现。《有声的世界更精彩》一课在关娟老师与学生的共同演绎中，亦精彩纷呈、亮点闪烁。关老师借助挖掘学生的经验世界和想象世界，在听声、拟声、辨声、绘声的情节推进中，架起一座连通师生心灵之桥，让学生话语涓涓而流。王文娟老师的绘本作文《要是你给老鼠吃饼干》，则尊重学生阅读，引导他们在充满智趣的童话情境里，讲真话、抒真情。精彩绝妙的生成，妙趣横生的习作，在橘都盱江之滨，描摹出抚州作文教学写意而生动的风景，无疑是这个曼妙丰盈的季节里最具冲击力和震撼力的乐章。
　　“要让作文教学向生活开放，引生活的源头活水，灌作文教学之园，让作文教学荡漾生活的气息，让学生热爱生活，关爱生命。只有让学生有真切的情感体验，习作过程中才可能说真话、吐真言、抒真情。”会后，抚州市教研室副主任王胜国如是说。
　　此外，研讨会上还收到80多篇论文。论文从不同的角度论述了中、高年级作文教学的理论、途径，作文课堂教学的模式、方法等，极大地调动了教师参与的积极性和能动性。