【摘 要】
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在高职的教学过程中，差不多在每一门课中，都会遇到一些课程的难点且又不是本课程重点的内容。对于这些知识点，授课计划中一般分配的课时不多，所以我们不能花费很多时间去详尽地讲解，而这些难点，往往又是与本课程前沿技术相关的内容，这些知识点的学习，对学生的学习迁移能力，以及今后的可持续发展能力的培养，都有着非常重要的意义，因此不能将其弱化，更不能忽略。
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在高职的教学过程中，差不多在每一门课中，都会遇到一些课程的难点且又不是本课程重点的内容。对于这些知识点，授课计划中一般分配的课时不多，所以我们不能花费很多时间去详尽地讲解，而这些难点，往往又是与本课程前沿技术相关的内容，这些知识点的学习，对学生的学习迁移能力，以及今后的可持续发展能力的培养，都有着非常重要的意义，因此不能将其弱化，更不能忽略。
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