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现行小学英语教材的呈现都是图文并茂的,其图多在促进学生解读文本上发挥着比较理想的作用.对于教学,需要利用好题图,需要发挥其促进解读的作用.对于利用教材插图需要人们进行比较深入的研究,以达到高效运用的效果.
借“教材插图”入“文本深处” ——谈小学英语如何借助插图对文本进行多元解读的研究
【摘 要】
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现行小学英语教材的呈现都是图文并茂的,其图多在促进学生解读文本上发挥着比较理想的作用.对于教学,需要利用好题图,需要发挥其促进解读的作用.对于利用教材插图需要人们进
【机 构】
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江苏省邳州市福州路小学 江苏 邳州 221300
【出 处】
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教学考试
【发表日期】
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2017年19期
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