教学目标：1、通過本课教学，使学生理解、认识文化衫具有反映社会文化的特征；2、引导学生用美的眼光来欣赏文化衫带给社会的清新的装饰美感；3、启发学生用所学习到的艺术知识和修养来设计一件能够表达自己审美情趣的文化衫；4、培养学生良性的审美意识，勇于表达自我的创造意识。
　　教学重难点： 文化衫的设计构思和个性化风格的表现。文化衫的制作方法，找到适合主题的元素，符号和色彩，设计出具有个性和内涵的文化衫
　　教学手段：教学书上插图，课件和各种文化衫图片
　　教学过程：
　　一、导入：（问题式导入，提高学生学习热情）
　　1、直接引入：同学们你们到现在有没有制作过文化衫？想不想穿自己制作的文化衫？（同學们都非常热心的表现想穿自己制作的文化衫）
　　师：那我们用这节课学习和动手做一做怎么制作文化衫吧。（1）我们先观察一下别人制作的文化衫，他们是怎么制作的？（展示各种制作好的文化衫让学生欣赏）；（2）组织观察教学书上制作的文化衫插图。（让学生观察在PPT上播放制作好的文化衫）；（3）教师引导学生说出自己知道的文化衫。（夏天时间我们可以看到好多青年人穿上的长短袖上的各种颜色的图片和文字，我们把这种长短袖叫做文化衫）；（4）讲解制作文化衫的特点。文化衫：由各种颜色，舒适、凉爽、随意、 廉价、大众、时尚好看等，流行的一种衣服；（5）文化衫的文化内涵： 特别是衣服上的文字和图案，它们有的清新淡雅，有的鲜艳明丽，有的传递淳朴的民族文化信息，有的透出时尚的流行味道，这些装饰更能展示着装者的喜好、个性品味及文化修养。讲解文化衫制作的步骤和方法。
　　在卡纸中选取自己想制作的文化衫的颜色。选好的卡纸上画出自己喜欢的文化衫，之后再用剪刀剪出来。围绕主题画出我们喜欢的图片或形状，再剪出来之后贴到合适的位置。写的某个字造型或在卡纸上制作形状剪贴在文化衫上
　　四.布置作业
　　设计一件富有一定审美情趣和文化内涵的文化衫。