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【摘 要】高职院校团总支是高校学生管理的重要组织，本文以郑州旅游职业学院为例详尽阐述了高职院校团总支在学生管理工作中面临的问题、高职院校团总支在学生管理工作中的创新途径、创新以真挚的情感感化学生、创新恰当的方法教育学生、创新丰富的活动引导学生和创新机制管理学生等方面进行了深入的探讨和研究。
【关键词】高职院校；团总支；学生管理；创新
当今时代对于大学生的教育要求不仅仅要有丰富的知识、也要有广阔的见识和良好的道德水平；随着我国大学扩招政策的连年推进，高职院校的学生数量也在逐年增加；那么高职院校团总支在学生管理工作中更加重要，因为高职院校团总支在组织上有着承上启下的功能，既能够直接联系高职院校党委团委的主要领导也能够直接联系各个院系班级的团支部；此外高职院校团总支是基层共青团组织，有着优秀人才队伍，能够直接对本院系的学生进行管理，为高职院校开展各类活动发挥了非常重要的保障作用；使学生的学习和业余文化生活能够相得益彰、变得丰富多彩；在我院全面推行素质教育的今天有着至关重要的意义。
一、高职院校团总支在学生管理工作中面临的问题
（一）高度社会化对高职院校团总支工作的影响
随着社会文化活动和各种娱乐场所的增多，高校大学生对社会的接触面、接触机会明显比过去增加，参加社会生活的渠道和途径也明显比过去增大；因此高职院校学生已经有着高度的社会化特征。但是处在这一阶段的高职学生正是走向成熟和发展的重要年龄阶段，其思想价值观不稳定、自控能力差，很容易受到市场经济发展和社会急剧转型时期诸多的负面影响；使自身的价值观念发生转变、理想信念发生动摇和个人恒心毅力下滑等直接导致高职学生对事物的认识判断行为取向发生偏移；造成一些让人痛心的事情发生；故而高职学生所出现的此类问题对高职院校团总支在学生管理工作带来了非常大的影响。
（二）网络科技的发展对高职院校团总支工作的影响
当今时代网络科学技术的迅猛发展，各种网络工具、网络游戏、网络聊天等虚拟世界的东西占据着高职学生个人生活的诸多空间，同时打破了高职学生日常学习生活的时空限制；甚至从根本上颠覆了高职学生的学习生活方式，使他们接触到各种新事物的同时也接触到各种凌乱芜杂的信息从而使他们受到极大的诱惑，思想和行为极容易误入歧途。据我院的调查研究发现有众多的高职学生在高中时期就接触到了互联网，自上了大学之后一下子没有了升学考试的压力思想彻底的松懈了，有的学生便开始沉迷于网络世界，由于他们的甄别认识能力和自我把控能力都非常欠缺导致他们极容易被网上很多不健康的内容受到侵蚀，造成思想混乱和自身道德水平下降进而对我院各系团总支学生管理工作带来了很大影响。
二、高职院校团总支在学生管理工作中的创新途径
（一）创新以真挚的情感感化学生
当前高职院校团总支在大学连年扩招政策下青年团员的数量不断增加，相应的业余文化活动的需求也将不断增加；这与当前团总支为青年学生所提供的有限业余文化活动之间形成了一定的矛盾，故而我院各系团总支在学生管理工作中积极服务学生的同时要将教育与服务相结合，大学生的思想情感比较丰富，用真挚的情感感化学生，使他们感受到团总支对自己的关心爱护和对自己身心健康发展所做的积极努力；同时我院各系团总支也要注重自身服务体系的建设，创新运用现代科技手段来服务高职学生，以青年学生的学习生活为自身工作的立足点，以学生的内心情感需求为出发点来解决他们成长过程中所面临的实际问题，找他们谈心引导他们的思想感情，能够听见他们内心的情感诉求，从而将服务、教育和情感引导的方式相结合带动他们的成长发展，我院各系团总支也要充分利用自身职能部门的作用，积极推荐优秀的高职学生加入团组织进行工作，既为自身组织的工作发展产生了良好的推动作用，也为广大高职同学树立起了学生榜样的作用，使更多的高职学生不断地要求进步。此外成立学生心理健康服务中心和勤工俭学助学中心，帮助那些在成长道路上遇到心理障碍和家庭贫困的学生给予精神情感与物质上的支持帮助，使他们能够顺利完成学业成为我国社会主义现代化建设所需要的人才。
（二）创新恰当的方法教育学生
评选先进、树立先进是高职院校团总支在学生管理工作中的重要方法，学习的榜样是学生成长发展的重要力量。我院各系团总支要通过积极开展先进学生教育评选活动、优秀学生干部评选活动和优秀团员评选活动等学生教育的方法；从而增强学生的自信心和不断努力上进的动力，在校园里形成良好的学习风气和打造良好的素质教育氛围。此外各系团总支对各自系部的学生结构进行分析，树立标兵典型的方法对学生进行分类管理，使标兵典型的学生在高职院校团总支担任学生干部，在学校内树立起良好的带头作用使其他同学都以此为学习的榜样，从而加强了团总支的威信更加使高职学生能够自我约束、自我教育和自觉上进。另外一方面要树立先进贫困生的典范榜样，在给予他们物质支持帮助的同时多鼓励他们参加团总支所组织的各类文艺活动从而消除他们内心的孤独感和自卑感，增强自信心和勇气。再者要树立后进生的标兵榜样，因为后进生学习成绩差普遍遭到同学们的轻视，久而久之就会产生自暴自弃的心理再加上生活学习都比较懒散使他们很容易误入歧途；这时团总支应该及时采取对策，找到学校各方面表现都比较良好的同学给予后进生帮扶带的支持，使他们早日克服困难甩掉后进生的帽子，倘若他们有了一些进步团总支应该积极鼓励其他后进生努力学习从而使学生的整体素质得到了全面提高，使团总支在学生管理工作中得到了创新发展。
（三）创新丰富的活动引导学生
高职院校团总支要为高职学生搭建一个发挥自身才能和展示自我个性的平台，组织学生积极参加各类活动。一是文体活动，为了发挥学生的个人才能和全面提高学生的综合素质，为此我院各系团总支的活动内容可以涉及专业素质与专业外素质等多个方面，比如创业设计大赛、篮球赛、辩论赛和大合唱等。如果没有团总支积极创新组织丰富的学生活动，学生参加学校文体活动的积极性不强、热情不高而且都是被动的参加一些文体活动。自团总支创新组织各类丰富的学生活动后，大多数学生都是积极主动自觉自愿的参加各种活动，在这样的活动中学生不仅展示了自身的才能，也展示了自己的个性。二是我院各系团总支要鼓励高职学生踊跃参加青年志愿者活动和社会实践活动。如义务献血、到养老院照顾孤寡老人、献爱心帮助受灾地区和组建新农村实践服务小分队等等。三是我院各系团总支要鼓励高职学生组建各种学生社团，因为社团有规范的章程，要求学生定期开展活动，比如组建一个报刊社团，学生每月都要出版一期报刊，报刊面向全校学生发放，在全校营造出一种浓郁的文化氛围。所以在这样一个展示自我和增长才能的平台上，提高了我院学生参与的积极性，使学生的个性得到了解放；也使我院各系团总支在学生管理工作中发挥了非常重要的创新作用。
（四）创新机制管理学生
著名教育家陶行知指出学生管理工作的最高境界是实施“学生自治”。这就要求高职院校团总支创新管理学生的方式方法，实施高职院校学生自主管理模式；因为教育是一种培养人的社会活动，又是提高和加强个体社会化的活动，其任务的完成与目标的实现都是基于学生的自主管理。在过去的很长时间里，我们一直都看到学校管理工作中一个班级在班干部的选拔任用、日常值日生的安排和班级开展各种文体活动等等，大都是由班主任老师和各班组织带领完成，而学生完全处于一种被动服从的状态和地位。为了帮助我院学生摆脱这种教育机制的羁绊，创新学生管理工作的机制；消除这种旧有方式造成的“壁垒”，让学生真正成为教育的主体，去自主学习、自主管理和自主发展。
三、结语
高职院校团总支在学生管理工作中发挥着非常重要的作用，在新时期要不断创新管理方法，以此促进我院学生在这个社会化高度发达的环境和网络科技高度发达的条件下能够更加健康茁壮的成长，成为我国社会主义现代化建设强大的生力军。
参考文献
[1]王斌.如何充分发挥高职院校团学干部的辐射作用[J].北京：当代职业教育，2011（09）：62-64
[2]吴瑞贤.关于高职院校学生管理工作的几点思路[J].福建：福建商业高等专科学校学报，2005（06）：58-60
【关键词】高职院校；团总支；学生管理；创新
当今时代对于大学生的教育要求不仅仅要有丰富的知识、也要有广阔的见识和良好的道德水平；随着我国大学扩招政策的连年推进，高职院校的学生数量也在逐年增加；那么高职院校团总支在学生管理工作中更加重要，因为高职院校团总支在组织上有着承上启下的功能，既能够直接联系高职院校党委团委的主要领导也能够直接联系各个院系班级的团支部；此外高职院校团总支是基层共青团组织，有着优秀人才队伍，能够直接对本院系的学生进行管理，为高职院校开展各类活动发挥了非常重要的保障作用；使学生的学习和业余文化生活能够相得益彰、变得丰富多彩；在我院全面推行素质教育的今天有着至关重要的意义。
一、高职院校团总支在学生管理工作中面临的问题
（一）高度社会化对高职院校团总支工作的影响
随着社会文化活动和各种娱乐场所的增多，高校大学生对社会的接触面、接触机会明显比过去增加，参加社会生活的渠道和途径也明显比过去增大；因此高职院校学生已经有着高度的社会化特征。但是处在这一阶段的高职学生正是走向成熟和发展的重要年龄阶段，其思想价值观不稳定、自控能力差，很容易受到市场经济发展和社会急剧转型时期诸多的负面影响；使自身的价值观念发生转变、理想信念发生动摇和个人恒心毅力下滑等直接导致高职学生对事物的认识判断行为取向发生偏移；造成一些让人痛心的事情发生；故而高职学生所出现的此类问题对高职院校团总支在学生管理工作带来了非常大的影响。
（二）网络科技的发展对高职院校团总支工作的影响
当今时代网络科学技术的迅猛发展，各种网络工具、网络游戏、网络聊天等虚拟世界的东西占据着高职学生个人生活的诸多空间，同时打破了高职学生日常学习生活的时空限制；甚至从根本上颠覆了高职学生的学习生活方式，使他们接触到各种新事物的同时也接触到各种凌乱芜杂的信息从而使他们受到极大的诱惑，思想和行为极容易误入歧途。据我院的调查研究发现有众多的高职学生在高中时期就接触到了互联网，自上了大学之后一下子没有了升学考试的压力思想彻底的松懈了，有的学生便开始沉迷于网络世界，由于他们的甄别认识能力和自我把控能力都非常欠缺导致他们极容易被网上很多不健康的内容受到侵蚀，造成思想混乱和自身道德水平下降进而对我院各系团总支学生管理工作带来了很大影响。
二、高职院校团总支在学生管理工作中的创新途径
（一）创新以真挚的情感感化学生
当前高职院校团总支在大学连年扩招政策下青年团员的数量不断增加，相应的业余文化活动的需求也将不断增加；这与当前团总支为青年学生所提供的有限业余文化活动之间形成了一定的矛盾，故而我院各系团总支在学生管理工作中积极服务学生的同时要将教育与服务相结合，大学生的思想情感比较丰富，用真挚的情感感化学生，使他们感受到团总支对自己的关心爱护和对自己身心健康发展所做的积极努力；同时我院各系团总支也要注重自身服务体系的建设，创新运用现代科技手段来服务高职学生，以青年学生的学习生活为自身工作的立足点，以学生的内心情感需求为出发点来解决他们成长过程中所面临的实际问题，找他们谈心引导他们的思想感情，能够听见他们内心的情感诉求，从而将服务、教育和情感引导的方式相结合带动他们的成长发展，我院各系团总支也要充分利用自身职能部门的作用，积极推荐优秀的高职学生加入团组织进行工作，既为自身组织的工作发展产生了良好的推动作用，也为广大高职同学树立起了学生榜样的作用，使更多的高职学生不断地要求进步。此外成立学生心理健康服务中心和勤工俭学助学中心，帮助那些在成长道路上遇到心理障碍和家庭贫困的学生给予精神情感与物质上的支持帮助，使他们能够顺利完成学业成为我国社会主义现代化建设所需要的人才。
（二）创新恰当的方法教育学生
评选先进、树立先进是高职院校团总支在学生管理工作中的重要方法，学习的榜样是学生成长发展的重要力量。我院各系团总支要通过积极开展先进学生教育评选活动、优秀学生干部评选活动和优秀团员评选活动等学生教育的方法；从而增强学生的自信心和不断努力上进的动力，在校园里形成良好的学习风气和打造良好的素质教育氛围。此外各系团总支对各自系部的学生结构进行分析，树立标兵典型的方法对学生进行分类管理，使标兵典型的学生在高职院校团总支担任学生干部，在学校内树立起良好的带头作用使其他同学都以此为学习的榜样，从而加强了团总支的威信更加使高职学生能够自我约束、自我教育和自觉上进。另外一方面要树立先进贫困生的典范榜样，在给予他们物质支持帮助的同时多鼓励他们参加团总支所组织的各类文艺活动从而消除他们内心的孤独感和自卑感，增强自信心和勇气。再者要树立后进生的标兵榜样，因为后进生学习成绩差普遍遭到同学们的轻视，久而久之就会产生自暴自弃的心理再加上生活学习都比较懒散使他们很容易误入歧途；这时团总支应该及时采取对策，找到学校各方面表现都比较良好的同学给予后进生帮扶带的支持，使他们早日克服困难甩掉后进生的帽子，倘若他们有了一些进步团总支应该积极鼓励其他后进生努力学习从而使学生的整体素质得到了全面提高，使团总支在学生管理工作中得到了创新发展。
（三）创新丰富的活动引导学生
高职院校团总支要为高职学生搭建一个发挥自身才能和展示自我个性的平台，组织学生积极参加各类活动。一是文体活动，为了发挥学生的个人才能和全面提高学生的综合素质，为此我院各系团总支的活动内容可以涉及专业素质与专业外素质等多个方面，比如创业设计大赛、篮球赛、辩论赛和大合唱等。如果没有团总支积极创新组织丰富的学生活动，学生参加学校文体活动的积极性不强、热情不高而且都是被动的参加一些文体活动。自团总支创新组织各类丰富的学生活动后，大多数学生都是积极主动自觉自愿的参加各种活动，在这样的活动中学生不仅展示了自身的才能，也展示了自己的个性。二是我院各系团总支要鼓励高职学生踊跃参加青年志愿者活动和社会实践活动。如义务献血、到养老院照顾孤寡老人、献爱心帮助受灾地区和组建新农村实践服务小分队等等。三是我院各系团总支要鼓励高职学生组建各种学生社团，因为社团有规范的章程，要求学生定期开展活动，比如组建一个报刊社团，学生每月都要出版一期报刊，报刊面向全校学生发放，在全校营造出一种浓郁的文化氛围。所以在这样一个展示自我和增长才能的平台上，提高了我院学生参与的积极性，使学生的个性得到了解放；也使我院各系团总支在学生管理工作中发挥了非常重要的创新作用。
（四）创新机制管理学生
著名教育家陶行知指出学生管理工作的最高境界是实施“学生自治”。这就要求高职院校团总支创新管理学生的方式方法，实施高职院校学生自主管理模式；因为教育是一种培养人的社会活动，又是提高和加强个体社会化的活动，其任务的完成与目标的实现都是基于学生的自主管理。在过去的很长时间里，我们一直都看到学校管理工作中一个班级在班干部的选拔任用、日常值日生的安排和班级开展各种文体活动等等，大都是由班主任老师和各班组织带领完成，而学生完全处于一种被动服从的状态和地位。为了帮助我院学生摆脱这种教育机制的羁绊，创新学生管理工作的机制；消除这种旧有方式造成的“壁垒”，让学生真正成为教育的主体，去自主学习、自主管理和自主发展。
三、结语
高职院校团总支在学生管理工作中发挥着非常重要的作用，在新时期要不断创新管理方法，以此促进我院学生在这个社会化高度发达的环境和网络科技高度发达的条件下能够更加健康茁壮的成长，成为我国社会主义现代化建设强大的生力军。
参考文献
[1]王斌.如何充分发挥高职院校团学干部的辐射作用[J].北京：当代职业教育，2011（09）：62-64
[2]吴瑞贤.关于高职院校学生管理工作的几点思路[J].福建：福建商业高等专科学校学报，2005（06）：58-60