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在高校建立情绪宣泄室是教育的良性通道,是大学生心理健康教育的创造性探索,这种做法切合学生需要,具有积极的效应。在使用宣泄室进行情绪宣泄的过程中,应遵循情绪评估、引导监督、认知调节、追踪反馈的原则,以便更好地帮助大学生缓解心理压力、释放负性情绪。
论情绪宣泄室在大学生心理健康教育中的运用
【摘 要】
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在高校建立情绪宣泄室是教育的良性通道,是大学生心理健康教育的创造性探索,这种做法切合学生需要,具有积极的效应。在使用宣泄室进行情绪宣泄的过程中,应遵循情绪评估、引导
【机 构】
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中南林业科技大学心理健康教育研究中心
【出 处】
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当代教育论坛：校长教育研究
【发表日期】
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2008年08期
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