论文部分内容阅读
Success Is Like True Art
【出 处】
：
英语沙龙(实战版)
【发表日期】
：
2010年5期
其他文献
高中语文教学理念在不断更新，实践在不断发展，水平在不断提高，它为学生的终身学习和发展奠定了扎实的基础。然而，高中语文教学的一些现状令人担忧，引人思考。 一.高中语文教学现状及问题 1.高考“指挥棒”影响着高中语文学习的内容和方式。大部分学校的语文教学中，片面强调实用功能，忽视人文精神的培养，过分追求学科的知识系统，过于强调理性知识的传授，忽视了语文教育的特点，削弱了语言的积累和语感的培养。
近几年来,在小学英语教学中引进了国外比较常用的自然拼读法,这种教学方法可以帮助学生快速掌握字母及字母组合与发音和拼读之间的关系,实现英语单词读音与拼写的一体化教学,
期刊
英语是一门实践性特征鲜明的学科,需要通过一系列的语言实践来增强学生的学习能力,这就要求学生能够就所学内容进行积极主动的表达,主动回应教师提出的问题,并与其他同学进行
期刊
新课程改革从新课标的颁布开始，已经有不不短的时间了。在这期间，语文课堂教学在新的课程理念指导下，发生了很大的变化，促进了语文教学的发展。但是在改革的过程中，也出现了不少值得反思的问题。 反思之一：热闹的课就是好课吗？ 随着新课程改革的实施，各种教改实验、教学模式遍地开花，随之而来的是各种公开课、示范课相继亮相。老师们绞尽脑汁，精心包装，竭力“打造”一节节热闹的好课。课堂上掌声时时响起，偶尔还有
随着现代人们生活的不断提高以及社会的不断发展,人们对教育界的关注也在逐步的增加.在小学阶段培养学生的学习能力是目前学校在学生学习阶段最重视的任务,但是对于每一个学
期刊
基础教育课程改革的一个重要方面就是把培养学生的情感列入到课程教学目标中。因此，我们在语文教学中不但要重视训练学生的语言知识和语言技能，更要重视和培养学生的情感态度。 一.什么是情感教育 心理学指出：情感就是人在认识客观事物的过程中所引起的人对客观事物的某种态度的体验或者感受，它是人对客观事物所产生的心理与态度上的反映。而人们在与任何事物的接触中，总是会产生各种各样的情感，有满意或不满意，愉快或