【摘 要】
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以读促写可以提高学生的写作能力,该种教学方法在提升高中学生英语写作水平及其综合能力,效果非常的显著。本文对如何通过以读促写来引导学生探索提高个人写作能力的方法,掌
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以读促写可以提高学生的写作能力,该种教学方法在提升高中学生英语写作水平及其综合能力,效果非常的显著。本文对如何通过以读促写来引导学生探索提高个人写作能力的方法,掌握正确、有效的写作途径,谈一下自己的观点和认识,仅供参考。
To promote reading and writing can improve the writing ability of students, this kind of teaching method is very significant in improving the level of senior high school students’ English writing and their comprehensive abilities. This article is about how to guide students to explore ways to improve their writing skills through reading and writing, master the correct and effective ways of writing, talk about their own point of view and understanding, for reference purposes only.
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传统的完形填空讲评课往往以教师讲评为主，学生被动地听，然后修改答案，完全忽略了对学生思维的训练。这种讲评方式既费时又费力，教学效果差。那么，如何在完形填空讲评课上充分调动学生的能动性，提高讲评课的效率呢？本人认为要改变传统的教学模式，变填鸭式教学为互动合作教学。 一、课前充分备学情 高效课堂的核心理念和原则是以学定教，有效教学的关键环节在于有效备课。有效备课的立足点在于建立学情分析和教情分析基