【摘 要】
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就目前来说,我国已经进入了发展的飞速时期,我国的教育教学模式也是如此。就拿高中化学科目来说,现阶段的教育教学模式开始向着深层次的角度发展,基于最新的学业质量标准,进
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就目前来说,我国已经进入了发展的飞速时期,我国的教育教学模式也是如此。就拿高中化学科目来说,现阶段的教育教学模式开始向着深层次的角度发展,基于最新的学业质量标准,进而在此基础上实施新兴的项目式教学,最终为提升我国高中阶段的化学教学整体质量水平注入新的发展活力。与此同时,由于现阶段的教学模式众多,如何选择最为适合的教学模式,如何将其与高中化学学业质量标准相契合,就成为目前高中化学教学中的首要工作内容。
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