【摘 要】
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摘 要 近年来，我国公共安全事件呈现多发态势，政府公共安全管理面临挑战。因此，在社会转型时期进一步加强与完善我国公共安全的体系建设，创新政府公共安全管理原则，对解决当前我国存在的公共安全问题，加强社会建设、创新社会治理具有重大现实意义。本文以临洮县运输公司部分客车、出租公司部分出租车停运事件为例，试图从社会学的视角对政府在公共安全管理方面做一些初步分析。 关键词 社会学 政府 公共安全管理 作
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摘 要 近年来，我国公共安全事件呈现多发态势，政府公共安全管理面临挑战。因此，在社会转型时期进一步加强与完善我国公共安全的体系建设，创新政府公共安全管理原则，对解决当前我国存在的公共安全问题，加强社会建设、创新社会治理具有重大现实意义。本文以临洮县运输公司部分客车、出租公司部分出租车停运事件为例，试图从社会学的视角对政府在公共安全管理方面做一些初步分析。
关键词 社会学 政府 公共安全管理
作者简介：郭颖君，中共临洮县委党校。
中图分类号：D63
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摘 要 湖南一师创办于1903年，其历史、传统和文化都极为可观，一份1917年的同学录就颇显昔时辉煌气象。当年师友尽豪英，没有昨天就没有今天。通过对一师范现藏的民国六年同学录中的师友群像进行整理考略，旨在使人们更清晰、真实、生动、形象地了解这一份珍贵的史料。窗体顶端 关键词 毛泽东师友 湖南一师 同学录 基金项目：2013年湖南第一师范学院院级课题《毛泽东在湖南一师的教育实践与教育思想研究》（
摘 要 “法律思维的整个过程，都是紧扣着法律规范进行的。法律是社会生活的行为规范，规范性是法律的本质属性，”梁慧星老师在著名的《怎样进行法律思维》一文中作此说。从法律的社会性、逻辑性、概念性、目的性、正义性六个方面对法律思维的现实指导意义感悟如下：以规范规范思维，以思维运用规范； 法律“解适”源于社会生活，但高于社会生活；法律逻辑遵循从规范到案例事实到最终推出法律效果的过程；概念是众目的之基石；法
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摘 要 富勒是美国著名的法理学家，也是新自然法学派的主要代表人物之一。他提出了法的本质的目的性和法律必要的发展方向，使“法律事业”的特殊性体现在或者归因于具体的法律形式。他强调，法律与道德是紧密相连的，而且开创性地提出了法律的“内在道德”这一观点，指出法律的存在必须遵循一定的标准。富勒的新自然法理论阐明了法律与道德的关系以及法治的基本原则，将永恒不变的自然法变成了可变的活法，从而使我们对相关的问题
摘 要 人本管理观自提出以来，就受到了管理学界的广泛关注，对于我国科学化管理的完善起到了重要的推动作用，给我国诸多的社会管理实践也带来了深刻的启示。但是，人本管理观在公安队伍建设中的运用仍欠缺研究。论文以人本管理观为视角，针对反恐背景下新疆公安民警生存状态的相关问题进行了探讨和分析，结合当前工作过程中出现的一些现象，特别是针对与以人为本理念相悖，不尊重基层民警意愿，侵害到他们合法权益的行为，就如何
摘 要 中国法学教育由于历史、观念、体制等原因使得其向来“重理论，轻实践”。然而随着国家经济发展，社会需求的变化，法学教育已不能仅仅停留在重理论、轻实践的教学理念，必须转变思路，强化实践教学在法学教育体系中的地位。让广大在校生能够参与第一线法律实务工作，这对于培养高层次、高素质、复合型、应用型的法律人才有着至关重要的作用。因此与律所合作进行实践教学并逐步建立实践教学基地已是应国家号召培养卓越法律人
摘 要 违宪审查作为维护宪法权威性审查的重要制度，在我国的现行体制中仍存在不足。德国作为通过宪法法院这个特设的专门指向性违宪审查机构来完成合宪性审查，在违宪审查的主体、管辖权、程序及效力上有其存在优良。本文在通过分析德国宪法法院模式的优劣，并透视中国违宪审查制度中存在的不足，试借鉴德国宪法法院这一专门机构设置与运作中的经验，结合中国特色，探索出一条更适合中国违宪审查制度发展的道路。 关键词 违宪
摘 要 雾霾天气引发了人们关于人权中的环境权的讨论。人们有必要了解环境权从而使环境权得到更好的救济和保障。人权是一个人的天然权利，环境权是当前时代下人权的具体表现形式之一，其产生于良好环境的有限性。环境权是对一种环境品质的享有权，具有私人性、公共性、代际性和种际性的特点。良好的环境是实现生存、发展和享受的基础，对环境权的维护与救济需要从立法、守法、执法和司法层面多管齐下、充分论证。 关键词 雾霾
摘 要 企业声誉是一种特殊的不稳定的无形资产，需要企业从各方面持续精心的维护;企业声誉一旦受损，声誉资产就会迅速贬值。因此，企业声誉机制在治理食品质量安全上发挥着越来越大的作用，声誉机制要通过法律规范才能更能保障消费者的权益，将企业声誉机制法制化，将企业的“声誉罚” 法律化，可作为保障食品安全的新路径。 关键词 企业声誉机制 食品安全 法律化 作者简介：陈宣坊，广西大学法学院2012级经济法硕
摘 要 学龄段中重度肢残青少年，由于其身体限制和外部环境的排斥，被拒于普通义务教育之外，国内至今也没有出台保障和解决其教育问题的相关政策和补救措施，该群体的教育平等权遭到忽视，教育之路障碍重重。本文基于此类现象和对该群体的长期研究，以成骨不全症患者为代表，提出建设学龄段中重度肢残青少年远程教育在线支教平台的建议，并基于“教育平台设计”的视角，对“学龄段中重度肢残青少年在线教育平台”进行理论与实践的