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摘 要：老师对学生的影响是很大的，尤其是中学老师，中学生的思想还不成熟，老师的行为和举动会给学生产生终身的影响。要做好一名合格的中学物理老师，一定要具备足够的专业知识，同时还要具备一定的教学能力。中学物理课程是是非常重要的，老师提升学生学习物理的兴趣，这样才能为以后物理知识的学习打下坚实的基础。本文就如何做一个合格的中学物理老师做出简要探讨。
关键词：中学物理老师；专业知识；语言表达能力
老师是学生心灵的塑造者，老师不仅担负着传播科学文化知识的重任，同时，还是社会道德准则的传播者。尤其是初中老师，不仅要教学生知识，同时还要培养学生学习的兴趣。老师要认识到自己在教学工作中的重要作用，同时改变自己的教学观，做一个合格的初中老师。
一、一个合格的初中物理老师要有新的教育理念
随着素质教育的开展，传统的教学方式正在慢慢发生变革，这对物理老师的工作也提出了更高的要求，为了适应新课程改革的要求，提高教学质量，老师应该具备良好的专业素养，这样才能做好教书育人的工作。
1.要使用新的教学手段
现代化信息技术不断进步的同时，教育设备的配备也不断更新，在现代课堂教学中，教学多媒体的应用越来越广泛，成为现代化教育中不可缺少的重要环节。现代社会是一个信息快速传播、科技不断进步的社会，因此，要成为一个合格的老师，必须跟上时代发展的步伐，使用多媒体进行教学。多媒体教学可以将逼真的图像、形象的动画展现在学生面前，初中生的生活经验比较少，有些物理知识又比较抽象，学生在理解上可能存在困难，这时候可以将物理理论用动画的方式演示给学生看，这样可以降低学生的理解难度，使学生更好的掌握知识。
2.尝试新的教学方法
课堂教育的弊端越来越引发广大人民群众的关注，因此，要改变传统的教学观念，尝试新的教学方法，加强学生与老师之间的交流与互动，营造一个有利于学生学习的课堂氛围，帮助学生养成主动探究物理规律的习惯。
传统的课堂教学模式是，老师在讲台上做模拟实验，然后分析实验结果得出结论，这种教学方式完全没有留给学生思考的空间，不仅不利于学生对知识的了解，同时还会抑制学生学习物理的兴趣。在进行物理知识的讲授时，老师可以尝试在课上进行小游戏等活动，比如在教授平面镜呈现的原理时，可以让学生拿出小镜子，观察镜子里的人；在学习声音的传播时，可以让给学生听音乐等，活动结束之后，试着让学生自己找出物理知识或者总结出物理规律。通过这些方法可以增强学生的学习主动性。
3.帮助学生养成新的学习习惯
受传统教学的影响，学生在课堂对于老师提出的问题从来不会深入研究，同时对老师说出的理论也不会质疑，学生长久以来被动的接收知识，逐渐养成了他们不爱思考的习惯，这就极大的扼杀了学生们的创造性，阻碍学生思维的发展。初中生思维活跃，老师们应该帮助学生养成新的学习习惯，培养学生不断探究的能力和精神。老师可以在上课之前举出生活中存在的物理现象，然后启发学生积极思考，让学生通过探索、讨论、归纳、交流得出答案，从而改变过去课堂教育的被动局面，使学生成为课堂的主体，创造一种敢于质疑、团结合作的学习氛围。
二、一个合格的中学物理老师要重视学生的全面发展
教学工作进行改革的目的就是为了实现每一个学生的全面发展，课程改革也是以学生为中心而设计的，因此，要成为一个合格的中学物理老师，就要重视学生的全面发展。给学生常遭一个自主学习的空间，培养学生自主学习的能力，同时不断丰富学生的精神世界，加强老师和学生之间的交流与沟通。除此之外，尊重学生之间的差异，因材施教，实现他们的个性化发展，给学生创造一个展示个性的空间。鼓励学生大胆发言，敢于表达出自己的不同意见，敢于质疑权威。调动学生的学习积极性，找到学生身上的闪光点。最重要的是，要对学生的行为加强引导，激励学生奋发向上，并且帮助学生树立正确的人生观、价值观。
三、做一个合格的物理老师要加强个人修养
作为一个老师，在教授学生知识的同时，最重要的还是要教会学生做人。老师的思想道德水平对学生个人发展是十分重要的。在教学过程中，老师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响，所以，老师一定要以身作则，起到良好的带头示范作用，在教授学生知识的同时，教会学生做人。因此，老师一定要加强自己的个人修养，不仅要热爱教育，热爱自己的工作，遵守职业道德，同时还要尊重每一位学生，关心每一位学生。老师的世界观和价值观都会影响学生以后的发展，老师的言行和举动会起到一种“言传身教”作用。初中生的思想极为不成熟，学生会把老师当做自己模仿的对象，同时把老师的行为当做判定他人的标准，因此，老师一定要加强思想道德素质，给学生树立一个良好的榜样。
同时，老师还要加强知识素养，除了初中物理课本上的知识外，老师还要了解物理学史和物理学家的一些有趣的小故事等。在物理课上，老师可以先用物理学家的故事吸引学生的注意力，然后将话题转移到今天的课程上，这样可以让学生了解物理背后的故事，在增加物理知识的趣味性的同时，还可以引起学生的学习兴趣，为培养学生的科学意识和科学精神打下基础。
四、一个合格的物理老师要与学生打成一片
老师要意识到，要想成为一个合格的老师，就要与学生打成一片。首先老师要改变自己的地位，传统意义上老师是高高在上的，永远与学生保持距离，为了改变这种状况，老师一定要走进学生这个群体之中，不断地与每一个学生交流，积极的听取学生的意见，在老师和学生之间营造一种民主、平等的交流氛围。
其次老师在课堂上的语言要有亲和力和感染力，在用平等的姿态与学生交流时，也要以长者的身份给与学生更多的关心。帮助学生处理问题的时候，要有足够的耐心，对学生既不能纵容也不能歧视，以长者的身份关心每一位学生，尽量使自己的语言风趣幽默，这样才能使学生真正的感受到关怀，进而向老师敞开心扉。
五、结语
要想成为一个优秀的初中物理老师，就要改变传统的教育观念，严格遵守新课改的要求，不断地提升教学水平和教学质量，同时要与时俱进，不断学习新知识，顺应教育改革的需要，同时尊重学生，以平等的姿态与学生交流。只有这样，才能在新时期做一个合格的中学物理教师。
参考文献：
[1]张勇. 如何做一个合格的中学班主任[J]. 新课程（中学），2010，09：128.
[2]高忠明. 中学初任物理教師专业成长研究[D].西南大学，2009.
[3]何汝辉. 中学物理教学中学生自主学习能力的培养[D].湖南师范大学，2009.
作者简介：牛博（1989-），男，籍贯：山西太原，汉族，太原师范学院物理系，学历：本科在读，专业：物理学。
关键词：中学物理老师；专业知识；语言表达能力
老师是学生心灵的塑造者，老师不仅担负着传播科学文化知识的重任，同时，还是社会道德准则的传播者。尤其是初中老师，不仅要教学生知识，同时还要培养学生学习的兴趣。老师要认识到自己在教学工作中的重要作用，同时改变自己的教学观，做一个合格的初中老师。
一、一个合格的初中物理老师要有新的教育理念
随着素质教育的开展，传统的教学方式正在慢慢发生变革，这对物理老师的工作也提出了更高的要求，为了适应新课程改革的要求，提高教学质量，老师应该具备良好的专业素养，这样才能做好教书育人的工作。
1.要使用新的教学手段
现代化信息技术不断进步的同时，教育设备的配备也不断更新，在现代课堂教学中，教学多媒体的应用越来越广泛，成为现代化教育中不可缺少的重要环节。现代社会是一个信息快速传播、科技不断进步的社会，因此，要成为一个合格的老师，必须跟上时代发展的步伐，使用多媒体进行教学。多媒体教学可以将逼真的图像、形象的动画展现在学生面前，初中生的生活经验比较少，有些物理知识又比较抽象，学生在理解上可能存在困难，这时候可以将物理理论用动画的方式演示给学生看，这样可以降低学生的理解难度，使学生更好的掌握知识。
2.尝试新的教学方法
课堂教育的弊端越来越引发广大人民群众的关注，因此，要改变传统的教学观念，尝试新的教学方法，加强学生与老师之间的交流与互动，营造一个有利于学生学习的课堂氛围，帮助学生养成主动探究物理规律的习惯。
传统的课堂教学模式是，老师在讲台上做模拟实验，然后分析实验结果得出结论，这种教学方式完全没有留给学生思考的空间，不仅不利于学生对知识的了解，同时还会抑制学生学习物理的兴趣。在进行物理知识的讲授时，老师可以尝试在课上进行小游戏等活动，比如在教授平面镜呈现的原理时，可以让学生拿出小镜子，观察镜子里的人；在学习声音的传播时，可以让给学生听音乐等，活动结束之后，试着让学生自己找出物理知识或者总结出物理规律。通过这些方法可以增强学生的学习主动性。
3.帮助学生养成新的学习习惯
受传统教学的影响，学生在课堂对于老师提出的问题从来不会深入研究，同时对老师说出的理论也不会质疑，学生长久以来被动的接收知识，逐渐养成了他们不爱思考的习惯，这就极大的扼杀了学生们的创造性，阻碍学生思维的发展。初中生思维活跃，老师们应该帮助学生养成新的学习习惯，培养学生不断探究的能力和精神。老师可以在上课之前举出生活中存在的物理现象，然后启发学生积极思考，让学生通过探索、讨论、归纳、交流得出答案，从而改变过去课堂教育的被动局面，使学生成为课堂的主体，创造一种敢于质疑、团结合作的学习氛围。
二、一个合格的中学物理老师要重视学生的全面发展
教学工作进行改革的目的就是为了实现每一个学生的全面发展，课程改革也是以学生为中心而设计的，因此，要成为一个合格的中学物理老师，就要重视学生的全面发展。给学生常遭一个自主学习的空间，培养学生自主学习的能力，同时不断丰富学生的精神世界，加强老师和学生之间的交流与沟通。除此之外，尊重学生之间的差异，因材施教，实现他们的个性化发展，给学生创造一个展示个性的空间。鼓励学生大胆发言，敢于表达出自己的不同意见，敢于质疑权威。调动学生的学习积极性，找到学生身上的闪光点。最重要的是，要对学生的行为加强引导，激励学生奋发向上，并且帮助学生树立正确的人生观、价值观。
三、做一个合格的物理老师要加强个人修养
作为一个老师，在教授学生知识的同时，最重要的还是要教会学生做人。老师的思想道德水平对学生个人发展是十分重要的。在教学过程中，老师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响，所以，老师一定要以身作则，起到良好的带头示范作用，在教授学生知识的同时，教会学生做人。因此，老师一定要加强自己的个人修养，不仅要热爱教育，热爱自己的工作，遵守职业道德，同时还要尊重每一位学生，关心每一位学生。老师的世界观和价值观都会影响学生以后的发展，老师的言行和举动会起到一种“言传身教”作用。初中生的思想极为不成熟，学生会把老师当做自己模仿的对象，同时把老师的行为当做判定他人的标准，因此，老师一定要加强思想道德素质，给学生树立一个良好的榜样。
同时，老师还要加强知识素养，除了初中物理课本上的知识外，老师还要了解物理学史和物理学家的一些有趣的小故事等。在物理课上，老师可以先用物理学家的故事吸引学生的注意力，然后将话题转移到今天的课程上，这样可以让学生了解物理背后的故事，在增加物理知识的趣味性的同时，还可以引起学生的学习兴趣，为培养学生的科学意识和科学精神打下基础。
四、一个合格的物理老师要与学生打成一片
老师要意识到，要想成为一个合格的老师，就要与学生打成一片。首先老师要改变自己的地位，传统意义上老师是高高在上的，永远与学生保持距离，为了改变这种状况，老师一定要走进学生这个群体之中，不断地与每一个学生交流，积极的听取学生的意见，在老师和学生之间营造一种民主、平等的交流氛围。
其次老师在课堂上的语言要有亲和力和感染力，在用平等的姿态与学生交流时，也要以长者的身份给与学生更多的关心。帮助学生处理问题的时候，要有足够的耐心，对学生既不能纵容也不能歧视，以长者的身份关心每一位学生，尽量使自己的语言风趣幽默，这样才能使学生真正的感受到关怀，进而向老师敞开心扉。
五、结语
要想成为一个优秀的初中物理老师，就要改变传统的教育观念，严格遵守新课改的要求，不断地提升教学水平和教学质量，同时要与时俱进，不断学习新知识，顺应教育改革的需要，同时尊重学生，以平等的姿态与学生交流。只有这样，才能在新时期做一个合格的中学物理教师。
参考文献：
[1]张勇. 如何做一个合格的中学班主任[J]. 新课程（中学），2010，09：128.
[2]高忠明. 中学初任物理教師专业成长研究[D].西南大学，2009.
[3]何汝辉. 中学物理教学中学生自主学习能力的培养[D].湖南师范大学，2009.
作者简介：牛博（1989-），男，籍贯：山西太原，汉族，太原师范学院物理系，学历：本科在读，专业：物理学。