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日常教学中,教师大可不必将“偷懒”看成是洪水猛兽.教师不妨带着学生一起“偷懒”,教会学生如何“偷懒”:课堂练习少而精,板书设计简明扼要,相信学生敢于放手,引领学生学会学习等.
会“偷懒”,会学习
【摘 要】
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日常教学中,教师大可不必将“偷懒”看成是洪水猛兽.教师不妨带着学生一起“偷懒”,教会学生如何“偷懒”:课堂练习少而精,板书设计简明扼要,相信学生敢于放手,引领学生学会
【机 构】
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无锡市江南中学
【出 处】
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教育观察（中旬）
【发表日期】
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2004年期
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