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2009年11月28日,由中国杭州国际教育创新大会组委会、中国教育学会家庭教育专业委员会主办,北京师范大学教育心理研究所、浙江师范大学儿童文化研究院、哈尔滨工程大学家庭教育研究与推广中心协办,杭州菩提花教育咨询有限公司承办的“2009·第一届两岸三地家庭教育高峰论坛”在杭州隆重开幕。
出席“2009·第一届两岸三地家庭教育高峰论坛”开幕式的有浙江省教育厅原副厅长张绪培先生,中国教育学会家庭教育专业委员会理事长赵忠心教授,台湾华人世界亲职教育的杰出专家钟思嘉、林瑞钦教授,香港城市大学心理学系副教授岳晓东,北京师范大学心理学院教授伍新春,浙江师范大学儿童文化研究院副院长刘宣文,南京市有突出贡献的中青年专家陶勑恒主任、哈尔滨工程大学人文与社会学院院长应用心理学研究所所长金宏章、中央教育科学研究所驻下城专家组组长王小飞博士、专家刘光余博士等学者领导,有来自全国各地的家庭教育工作者代表、中小学教师、家长朋友300余人。
浙江省教育厅原副厅长张绪培为大会作了主题报告。他首先阐述了家庭教育的重要性,家庭教育的定位和功能。他指出,“亲子”是家庭教育的第一要义,家庭是最安全的港湾,家庭教育要走出当前众多的误区,要关注孩子的人格养成,保护和发现孩子的兴趣。最后,他介绍了浙江的家庭教育工作。赵忠心教授作了《从传统到现代:我国家庭教育的发展》主题报告。赵教授着重谈了“中国的家庭从传统到现代,家庭的变化和家庭教育的变化”,从“子女的数目、教育孩子的目的变化、父母子女的关系、家庭模式变化、独生子女的教育、孩子的独立意识和能力、家庭不稳定问题”等方面进行了深入浅出的阐述,最后他呼吁,家庭教育工作者要加强理论研究,多一些实践探索。
由钟思嘉教授主持的《问题行为儿童的家长教育》工作坊,针对家里孩子有不顺从、不听话、逆反、多动等问题行为的父母而设计的家长教育方案,有科研理论基础和实际策略方法介绍,并提供心理测评工具和操作说明;林瑞钦教授主持的《亲子沟通》工作坊,针对当前对于如何与正处于青春期的子女相处与交谈感到困扰这一热点话题,从“亲子冲突的起因与类型”等专业角度进行分析,并通过典型案例剖析,深入浅出地进行相关的家庭教育策略指导;岳晓东教授主持的《怎样做孩子的心理教练》工作坊,针对目前孩子普遍存在的理想信念缺失,自信不足,盲目人生的现状,提出家教四大建议,用“行动教育”的理念对学习者进行方法指导。这些工作坊得到了全国各地家庭教育工作者、学校教师及浙江省内的家长们积极响应,参与者热情高涨,赞誉不绝。
由钟思嘉教授、岳晓东教授、林瑞钦教授、陶勑恒教授、刘宣文教授引言主持的“本土化家长培训的开创”、“家庭教育的世界潮流”、“亲子冲突与少年犯罪”、“青少年父母的学习与成长”、“家校沟通的理念和实践”、“隔代抚养与亲职教育”等分论坛,在与会者中产生了积极的反响。
在闭幕式上,钟思嘉教授作了题为《重新出发》的大会总结,呼吁更多的家庭教育工作者共同努力,提升家庭教育的品质。
论坛举办前期,组委会举行了“主题征文”活动,共收到全国10多个省市的家庭教育论文138篇,共评出一等奖10名,二等奖19名,三等奖29名,评出了3家优秀组织单位,对所有的获奖者均在论坛的闭幕式上进行了隆重表彰。
出席“2009·第一届两岸三地家庭教育高峰论坛”开幕式的有浙江省教育厅原副厅长张绪培先生,中国教育学会家庭教育专业委员会理事长赵忠心教授,台湾华人世界亲职教育的杰出专家钟思嘉、林瑞钦教授,香港城市大学心理学系副教授岳晓东,北京师范大学心理学院教授伍新春,浙江师范大学儿童文化研究院副院长刘宣文,南京市有突出贡献的中青年专家陶勑恒主任、哈尔滨工程大学人文与社会学院院长应用心理学研究所所长金宏章、中央教育科学研究所驻下城专家组组长王小飞博士、专家刘光余博士等学者领导,有来自全国各地的家庭教育工作者代表、中小学教师、家长朋友300余人。
浙江省教育厅原副厅长张绪培为大会作了主题报告。他首先阐述了家庭教育的重要性,家庭教育的定位和功能。他指出,“亲子”是家庭教育的第一要义,家庭是最安全的港湾,家庭教育要走出当前众多的误区,要关注孩子的人格养成,保护和发现孩子的兴趣。最后,他介绍了浙江的家庭教育工作。赵忠心教授作了《从传统到现代:我国家庭教育的发展》主题报告。赵教授着重谈了“中国的家庭从传统到现代,家庭的变化和家庭教育的变化”,从“子女的数目、教育孩子的目的变化、父母子女的关系、家庭模式变化、独生子女的教育、孩子的独立意识和能力、家庭不稳定问题”等方面进行了深入浅出的阐述,最后他呼吁,家庭教育工作者要加强理论研究,多一些实践探索。
由钟思嘉教授主持的《问题行为儿童的家长教育》工作坊,针对家里孩子有不顺从、不听话、逆反、多动等问题行为的父母而设计的家长教育方案,有科研理论基础和实际策略方法介绍,并提供心理测评工具和操作说明;林瑞钦教授主持的《亲子沟通》工作坊,针对当前对于如何与正处于青春期的子女相处与交谈感到困扰这一热点话题,从“亲子冲突的起因与类型”等专业角度进行分析,并通过典型案例剖析,深入浅出地进行相关的家庭教育策略指导;岳晓东教授主持的《怎样做孩子的心理教练》工作坊,针对目前孩子普遍存在的理想信念缺失,自信不足,盲目人生的现状,提出家教四大建议,用“行动教育”的理念对学习者进行方法指导。这些工作坊得到了全国各地家庭教育工作者、学校教师及浙江省内的家长们积极响应,参与者热情高涨,赞誉不绝。
由钟思嘉教授、岳晓东教授、林瑞钦教授、陶勑恒教授、刘宣文教授引言主持的“本土化家长培训的开创”、“家庭教育的世界潮流”、“亲子冲突与少年犯罪”、“青少年父母的学习与成长”、“家校沟通的理念和实践”、“隔代抚养与亲职教育”等分论坛,在与会者中产生了积极的反响。
在闭幕式上,钟思嘉教授作了题为《重新出发》的大会总结,呼吁更多的家庭教育工作者共同努力,提升家庭教育的品质。
论坛举办前期,组委会举行了“主题征文”活动,共收到全国10多个省市的家庭教育论文138篇,共评出一等奖10名,二等奖19名,三等奖29名,评出了3家优秀组织单位,对所有的获奖者均在论坛的闭幕式上进行了隆重表彰。