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随着素质教育的改革和发展,小学数学教育除了要有效培养学生的数学能力之外,最重要的是要让小学生具备优质的数学核心素养,进而帮助其有效解决生活中的实际问题.因此在实际的教学环节中教师要根据学生们的学习基础设计有针对性和情境性的教学内容,培养小学生的数学思维能力,从而促进其综合素质的全面发展.本文主要研究小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法.