【摘 要】
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“高效课堂”被提到前所未有的高度予以重视。真正的语文课堂是要讲高效的课堂,还是要追求实效的课堂呢?教育任重而道远,高效固然好,可我们仍要脚踏实地,无论是高效还是实效,
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“高效课堂”被提到前所未有的高度予以重视。真正的语文课堂是要讲高效的课堂,还是要追求实效的课堂呢?教育任重而道远,高效固然好,可我们仍要脚踏实地,无论是高效还是实效,首先必须有效,求实效是课堂的基本,讲高效是提高教学的一种方法。所以我们还要脚踏实地,根据实地情况,不断开拓创新,是我们的课堂变得扎实有效而又高效。
“Efficient classroom ” is mentioned the unprecedented height to be valued. The real language classroom is to talk about efficient classrooms, or the pursuit of effective classroom? Education is still a long way to go, efficient is good, but we still have to be down-to-earth, whether it is efficient or effective, we must first effective and practical effect is the classroom The basic, efficient is to improve teaching a method. Therefore, we must also be down-to-earth, and keep on exploring and innovating according to the actual situation on the ground. Our class has become solid, effective and efficient.
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【摘要】新课程标准明确提出:基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。因此,教师必须确立“以人为本”的教育理念,遵循“以学生发展为目标”的原则,将学生自主学习能力的培养视为英语课的灵魂。只有培养学生自主学习的能力,才能
高中语文教学在新形势下面临新的机遇与挑战。面向高考、面向考点、解放学生、幸福学习、轻松教学已成为高中语文教学新的探索。本文从更新教学方法、转变学习方式、培养思维
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《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)指出:现代外语教育注重语言学习的过程,强调语言学习的实践性,主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言并在此基础上学习和运用语言(教育部,2012)。小学高年级英语实践性作业,旨在课标指导下,为学生提供真实的语言学习情景,让学生在实践活动中动手操作、用英语做事,培养学生的语用意识和综合运用能力,进而促进学生的可持续发展。笔者在教学实践中不断
高中英语课件服务的对象是高中生,开发的内容是高中教材。高中生认知能力的发展已达到了较高水平,他们的观察力、记忆力、思维能力、想象力和创造力都已有了显著发展。高中英语教材内容题材广泛、题材多样、语言结构比较复杂,主要目标是培养学生的阅读理解能力。因此,高中英语课件的开发必须符合高中生的认知规律,必须符合教材特点 一、高中英语课件的种类 1.情境课件。情境课件主要用于烘托和渲染语言情境和背景。课件
【摘要】在高中教育阶段,英语学科作为基础课程之一在,在教学活动中的地位十分重要,并且在高考中所占的分值也较大。高中学校与教师都为英语教学质量,运用多种有效的方法,对校本教材开发也是其中之一。本文主要针对高中英语校本教材的开发进行重点分析,同时分析校本教材开发意义与作用,以及引发的思考。 【关键词】高中英语 校本教材 开发 实践 思考 现阶段,随着新课程改革的不断实施与推进,高中英语教材的系统性
Published in 1891,Tess of the D’Urbervilles was regarded as one of the greatest and the most charming novel of Thomas Hardy’s works around the world.Eco-criti