【摘 要】
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通过对高校体育专业实践能力缺陷和提升策略进行研究,发现教学与训练能力不足、写作和文化基础偏弱、探究能力差是当前体育专业学生实践能力主要缺陷表现,其产生原因有学校、
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通过对高校体育专业实践能力缺陷和提升策略进行研究,发现教学与训练能力不足、写作和文化基础偏弱、探究能力差是当前体育专业学生实践能力主要缺陷表现,其产生原因有学校、社会、个人自身等。提升高校体育专业学生实践能力要从学生自身、学校教育、社会支持等方面展开。
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