戏曲青衣表演艺术探究

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:muzhou22
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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本文通过对荣华二采区10
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【摘要】提高课堂效率,让学生在有限的时间内学到更多的知识,一直是初中语文教学的关注热点。本文对如何提高初中语文课堂教学效率进行了探讨。  【关键词】初中语文课堂提高效率  学生每天在课堂上的时间本就极其有限,如何能让学生在有限的时间内学到尽可能多的知识,一直是语文教师们探索的课题。笔者在教学工作中,总结了以下几点看法,愿与诸位同行分享。  一、及时调整教法,与时代接轨  现代社会瞬息万变,而学校也
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单项选择题旨在检测学生在特定的语言环境中准确运用词汇、语法知识以及日常交际用语的能力。每一道单项选择题都是出题者绞尽脑汁设计出来的,有许多“圈套”或“陷阱”等着你。因此,在做单项选择题时,不但要有扎实的语言基础知识和思考能力,还需掌握一些解题方法。  一、题眼法  题眼法,是指根据题中的关键词快速而准确地找到解题突破口的方法。  例:------Have you finished reading
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广州市真光中学:让传统美德走向现代广州市真光中学通过“爱、诚、责、礼”四个方面的教育,把中华民族传统美德、真光中学优良传统的教育与当今社会的发展相结合,赋“德”以
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在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文。众所周知,作文教学是语文教学中的一个非常重要的组成部分,在考试中占有40%的大比例分数,可以说占了语文学科的半壁江山,但是我们学生作文水平普遍低下,因此学生一见作文心就烦。老师呢?也害怕作文教学,因为尽管很努力的讲解,但学生仍无所适从,一筹莫展,学生的写作水平很难得到提高。激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平,就成为语文教学
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今年1月,教育部召开全国中小学德育工作会议;2月,中共中央国务院颁布《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》;4月,教育部办公厅发出《关于中小学进一步加强
(一)积极反思,查缺补漏,确保解题的合理性和正确性  解数学题,有时由于审题不正确,概念不清,忽视条件,套用相近知识,考虑不周或计算出错,难免产生这样或那样的错误,即学生解数学题,不能保证一次性正确和完善。所以解题后,必须对解题过程进行回顾和评价,对结论的正确性和合理性进行验证。可是一些同学把完成作业当成是赶任务,解完题目万事大吉,头也不回,扬长而去。由此产生大量谬误,应该引起重视,加以克制,引以