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课堂教学是一门艺术．因此也要讲究节奏。语文教学艺术并不深奥莫测和虚无缥缈，而是实实在在的，一个有追求的语文教师完全可以从一般教学经验的“此岸”．通过实践的积累、探索、创新。达到理想的教学艺术的“彼岸”．去攀摘语文教学艺术皇冠上的明珠。
调整语文课堂教学节奏的几点策略
【摘 要】
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课堂教学是一门艺术．因此也要讲究节奏。语文教学艺术并不深奥莫测和虚无缥缈，而是实实在在的，一个有追求的语文教师完全可以从一般教学经验的“此岸”．通过实践的积累、探索、创
【机 构】
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盐城市龙冈初级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2009年26期
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