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审辨思维能力指的就是学生能够对所学知识的精确性、真实性、价值以及性质等，提出自己独特的想法和判断，也被称为批判性思维。如今，教育改革正在稳步推进，教师需重视学生洞察力的培养，积极开展探究性的教学活动，锻炼学生独立思考、自主探究的能力，为其日后的学习和成长奠定良好基础。
中学历史教学中培养学生审辨思维模式的策略探究
【摘 要】
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审辨思维能力指的就是学生能够对所学知识的精确性、真实性、价值以及性质等，提出自己独特的想法和判断，也被称为批判性思维。如今，教育改革正在稳步推进，教师需重视学生洞察力的培养，积极开展探究性的教学活动，锻炼学生独立思考、自主探究的能力，为其日后的学习和成长奠定良好基础。
【机 构】
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聊城第三中学/山东省聊城市
【出 处】
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中华活页文选（教师版）
【发表日期】
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2021年22期
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