【摘 要】
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YZ—55型牙轮钻机行走传动二轴轴承内侧为3515型双列向心球面滚子轴承,外侧安装双列圆柱滚子轴承。我矿两台钻机,投产不久就发生传动二轴的3282130型轴承的碎裂损坏。自投产
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YZ—55型牙轮钻机行走传动二轴轴承内侧为3515型双列向心球面滚子轴承,外侧安装双列圆柱滚子轴承。我矿两台钻机,投产不久就发生传动二轴的3282130型轴承的碎裂损坏。自投产到轴承损坏的使用时间进尺为:8~#钻机1986年12月~1987年4月,进尺为22520m,停机修理144h;9~#钻机1988
YZ-55-type cone drill walking drive two-way bearing inside the type 3515 double row radial spherical roller bearings, double row cylindrical roller bearings mounted on the outside. I mine two rigs, put into operation shortly before the drive two-shaft 3282130-type bearing fragmentation damage. From production to bearing damage to the use of time footage is: 8 ~ # rig December 1986 ~ April 1987, the footage was 22520m, downtime repair 144h; 9 ~ # rig 1988
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加点料 ●扫一扫二维码,听《恐龙歌》,认识更多的恐龙吧。 ● “思维定势”“以貌取人”都是这个故事想要表达的内容,对于小班孩子来说,学会从容倾听,明白“拥有一颗善良的心才最美”就很棒了。 ●延伸问题:桥一定是建在水面上的吗?你见过哪些种类的桥呢? 小鹿正在吃草,霸王龙来了,远远地就喊:“小鹿……”小鹿一看是霸王龙,不等他说完,赶紧跑开了。 霸王龙继续往前走,看见两只小兔在采蘑菇,便说:“
在思想品德课中,使学生投入较少的学习时间和脑力负担,却能学到较多的有用知识,形成较高的分析理解、运用能力,养成良好的非智力因素,就切实是一种高效率教学,这种高效率教学应该是我们思想品德老师的一种永恒的追求。高效率教学能使学生以较少的投入获得较多的产出,有利于减轻学生的负担,有利于提高学生学习的兴趣,有利于促进学生能力的发展,有利于促进学习非智力因素的培养,我感到初中思品课构建高效率课堂应从以下几个
华锣庚教授也说过:“学数学而不做数学题等于入宝山而空返。”我也曾听得3种有趣的说法,说:教师负担重,学生负担重,是恶性循环的教学;教师负担轻,学生负担重,是误人子弟的教学;教师勤钻研,学生负担轻,才是减负增效的教学。减轻学生过重的学业负担仍是当前教育界的热点话题,频频见诸与报纸、电视新闻。在强大的社会舆论影响下,教师面临着新的压力。数学教育界的钟善基先生认为:没有负担的学习是不存在的,教师安排学生
早在20世纪,就有专家大声疾呼:减少对学生的时空占领,给孩子们一个自主发展的空间,使其达到“疑难能自决,是非能自辨,斗争能自奋,高深能自探”的境界。经过这些年的探究改革,国家教育部终于制定了《语文课程标准》,其中明确指出:“学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同进取精神,提倡自主、合作、探究学习方式。”可见,培养学生自主学习已是社会发展的要求
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一切都静静的,闷闷的。早上,往日占领着天空的炙热被一层层的乌云遮住了,空气中弥漫着潮湿的气息,一阵阵凉风吹散了几日的炎热,不久,天空中洒下了清凉的雨滴。下雨了!我向窗
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作文是学生运用文字进行写作的活动,是一个复杂而深刻的过程。基于适应社会生活和发展语言思考能力的需要,作文教学一向占有重要地位。在初中阶段对学生作文要求是内容真实诚恳,形式简易朴素。作为学生首先要具备一定的知识经验,对生活的正确态度。其次,学生需要对字词句篇及修辞等各方面的综合运用能力。再次,学生还必须具备敏锐的观察力、丰富的想象力、清晰的思考力、良好的记忆力。但是许多初中生在写作文的时候,总是感到