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教学改革在我国初见成效，教育部对小学阶段学习不断提出减负的要求，要求现代教育要符合学生身心发展特点，让学生快乐学习。而游戏教学正好符合了教育的快乐学习需求，游戏教学操作性强、娱乐味道浓厚，是学生喜欢的学习形式，这对于学生身心发展及综合能力提高有着积极作用。
游戏活动在小学英语教学中的应用
【摘 要】
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教学改革在我国初见成效，教育部对小学阶段学习不断提出减负的要求，要求现代教育要符合学生身心发展特点，让学生快乐学习。而游戏教学正好符合了教育的快乐学习需求，游戏教学操作
【机 构】
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四川省眉山市东坡区太和镇中心小学 四川 眉山 620000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年5期
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