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在高中教学这一阶段,数学作为一门重要的课程,其授课的侧重点在于延展思维的培养,以及培养学习该科目所应具备的基本能力。为此我们可通过改变陈旧的教学观念,探索一系列新型有效的教学方法,为学生营造出一种良好的学习氛围,从而达到缩减原有科目的负担,增加其自我思考的空间,最终实现学生思维能力的培养。