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良好的教学环境是实现主体性教学和培养创新意识的前提。因此，数学教学要重视创设良好的学习情境，激发学生的学习兴趣，有效培养学生的探究精神。
浅议小学生探究能力的培养
【摘 要】
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良好的教学环境是实现主体性教学和培养创新意识的前提。因此，数学教学要重视创设良好的学习情境，激发学生的学习兴趣，有效培养学生的探究精神。
【机 构】
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安溪第十小学
【出 处】
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福建教育研究：综合版
【发表日期】
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2011年4期
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