【摘 要】
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运算能力在小学数学教学中占据着重要的地位,运算能力的高低主要在于学生的数学思维能力,“思维导图”是一种通过发散性思维能力来引导学生在数学课堂中进行运算,帮助学生掌
【机 构】
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甘肃省临夏回族自治州,甘肃省康乐县段家坪小学
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运算能力在小学数学教学中占据着重要的地位,运算能力的高低主要在于学生的数学思维能力,“思维导图”是一种通过发散性思维能力来引导学生在数学课堂中进行运算,帮助学生掌握做题规律,提高学生的数学与学习能力.本研究是基于对思维导图的阐述,对运算能力在小学数学教学中的重要性作出了分析,提出了思维导图在提高小学数学课堂中学生运算能力的应用价值,最后提出了利用思维导图提高小学数学课堂中学生运算能力的研究策略.将思维导图作为小学课堂教学的重要教学方法,逐步提高学生的运算能力,促进学生数学成绩的提高.
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