介绍了可变刚度系统的构成和原理、变刚度半主动控制的基本理论、试验研究及在邮电大楼结构抗震设计中的应用及其技术经济分析.
<正>数学思想是数学知识的核心和精髓,在数学课堂教学中,有目的、有计划地渗透数学思想,对学生的发展具有重要的意义和价值。当前,有很多的数学老师,受传统教育观念的束缚,在
<正>大家都知道,班主任是桥梁是纽带,联系着学校和家庭,是学生、家长、任课老师的沟通者。班主任工作要取得实效,就应该有明确的目标指向,正确的工作方向。"没有爱就不会有教
<正>近年来,随着社会的不断进步和发展,高中美术特长生的人员不断增加,越来越多的学生选择了学习美术艺术,帮助自己进入理想的大学,而作为一名美术教师,教师应明确自身责任的
主要介绍了户外型直流电源系统的主要特征、模块性能、监控功能和一体化户外机箱的组成,最后介绍了一体化户外机箱的设计要点.
“课堂是学生获得知识的海洋,培养能力的圣地。”那么,教师应该怎样运用好课堂这一大舞台呢?现结合我所任教的低年级数学教学实际,谈谈自己的一些做法: 一、情境创设,让学生激起欲望 由于低年级学生生理和心理年龄较小,他们知识的积累与智能的发展,多在无意识下完成,因此兴趣和好奇就成了他们认知活动的载体。作为教师,特别是低年级的老师,在进行教学时,就应迎合学生的特点,让学生对学习产生兴趣。所以在实际教学
阅读教学的课堂上,教师假如能够引领学生在文本语言的深处驻足徜徉,悉心感受语言之间轻微的细响,激活学生的思维意识,在平静中荡起情感的波澜,于平淡处悟得文本的深意,学生的思维触角就会越发敏锐,内在的情感就会越发细腻,语言也就会越来越具有诗意。 一、在关注文体中汲取文本语言动力 无论是创作时的语言建构,还是理解时的语言解构,都必须要关注文本的文体特点。著名语言学家吕叔湘曾经指出:文体是最高级的语言形
随着新课程改革的实施,初中语文教学改革也进行得如火如荼。文言文教学是初中语文教学的重要组成部分。课程标准也要求文言文教学要达到使学生“能借助工具书阅读浅易文言文”的目的。因此,指导学生学好文言文,感悟古诗文的魅力,是我们教师的责任和义务。那么如何进行文言文教学呢?以下是我对初中文言文教学的几点建议。 一、确立目标,改变固有的教学模式 教了几年的初中语文,发觉大多数教师的文言文教学过程都是一种模
无线市话"小灵通"业务在我国发展迅速,已成为中国电信业务的新增点.文章对该项业务进行了探讨,提出了小灵通业务的发展思路和办法.