【机 构】
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贵州大学 电气工程学院,贵州 贵阳,550025;
其他文献
摘要:在语文能力里面阅读的能力是非常重要的。其中很多因素会影响到阅读能力的形成。怎样培养小学生的阅读能力对小学教育工作者来说一定要引起重视。我们要从:重点增加学生字和词累积、提高学生阅读能力、拓展学生的思维方法和指导学生归纳和总结等四个方面入手提高小学生语文的阅读能力。 关键词:训练;;培养语文;阅读 中国分类号:G623.2 小学语文工作者都比较看中培养小学生阅读能力方面的研究。但是目前存
教学内容:《语文》四年级上册习作六。 教学目标: 1.观察插图,看懂图意,并能进行合理想象。 2.学习本组课文运用情感表达的方法表述图意,做到内容具体、语句通顺。 教学重点:引导学生仔细看图,发挥想象,推前想后,表述图意。 教学准备:《胜似亲人》课件。 教学过程: 一、谈话导入,激发动机 爱是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖。通过本组课文的学习,我们感受了人与人之间的纯真感情,
摘要:在新课改改革的过程中,高中语文阅读教学因为符合其新课标的改革观念,被列入到高中语文课改的重点项目。阅读是学好语文必备的能力,而我们的阅读教学就是培养学生阅读能力的重要教学手段,为此,学校一定要加大这方面的关注力度,教师也要在语文阅读教学问题上多加研究。就到目前为止的发展情况来看,高中语文阅读教学中存在着诸多问题。本文就是从新课改的改革理念出发,展开论述究竟应该怎样进行高中语文阅读教学。 关
摘要:全球化经济发展日益加快,英语学习越来越成为每个学生需要突破的难关,由于目前普遍中学的英语教学方式缺乏科学性,长期受到应试教育的影响,使得教育者与被教育者在学习英语阅读及口语过程中抓错重点。如今社会各界对教育要求越来越高,如何真正做到提升学生阅读及表达能力是各类英语教学中亟待解决的问题。 关键词:英语教学;教育主体;阅读水平;口语表达能力 中国分类号:G633.41 一、阅读水平及口语表
目的: 研究 FOXM1在食管鳞癌中的表达及其临床意义,探讨FOXM1对食管鳞癌放射敏感性的影响,并对其相关机制进行研究,为开发新的辐射防护药物提供实验依据。 方法: (1)采用
摘要:朗读可以促进理解,理解也可以提高朗读水平,在朗读过程中,对文章的内容理解有好处,对学生的语言能力发展有帮助,对学生的思维发展有帮助。要树立一篇文章一个特点,一节课获得一个能力的教学理念。 关键词:阅读教学;朗读指导;教学效果 【分类号】G633.33 语文教学的关键是阅读教学,而朗读是阅读教学的重点。我们都知道朗读在教学中的重要性,也知道朗读的作用,朗读可以激发学生的学习兴趣,可以提高
【分类号】G634.3 宽容是港湾,供我们的爱心停泊;宽容是缆绳,连接我们的友谊;宽容是纱网,滤掉我们的不和谐。 我们期待宽容,在我们犯错误时,不知所措的我们总是希望对方的宽容能够使自己避免惩罚。有时我们如愿以偿,因为我们“有容乃大”。这时我们能够海纳百川,山高万仞,以一颗博大宽厚的慈心来对待一切的错误和不公,我们构造了宽容。有时我们惨遭惩戒,因为我们斤斤计较,这时我们心胸狭隘,锱铢必较,以尖
教学内容:《语文》四年级下册习作一。 教学目标: 1.能按一定的顺序把观察到的一处景物写下来,做到内容具体,语句通顺,适当用上修辞手法。 2.掌握修改习作的方法,把句子写通顺,把意思说明白。 教学重点:将观察到的景物按一定的顺序写成习作,并能写出它的特点。 教学准备: 1.布置学生细致观察校园内最喜欢的一处景物,可以画下来,有条件的可把景物拍下来;教师拍摄几处校园内有代表性的景物;
教学内容:《语文》三年级上册习作八。 教学目标: 1.懂得抓住“动作、神态、语言、动作、心理活动、环境”等的描写来写好活动,初步学习抓住细节写具体。 2.学习修改作文。 3.感受残疾人生活的艰辛,体会眼睛的重要。 教学重点:抓住“动作、神态、语言、内心活动”等细节写具体。 教学准备:方巾;PPT课件。 教学过程: 一、激发兴趣,参与体验 1.导语引发兴趣。同学们,宇宙中千变万化的
摘要 班主任工作 付出全部爱 关键词 严爱 热爱 厚爱 【分类号】G635.1 多年班主任工作实践使我认识到,只有爱所有的孩子,才是博大无私的爱。因此,在工作中我注意多方了解学生的情况,细心观察学生心理及行为上的变化,对不同类型的学生,予以不同的关怀和爱护。 一、对优秀生给予严爱 优秀生学习成绩好,很讨老师喜爱,老师往往会忽视他们的缺点,这无疑会使优秀生形成某种优越感,使他们放松对自己的