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小学英语课程是学生接触英语的初级阶段,英语教学与其它课程的教学有很大不同,它是脱离了本土语言的,只有在英语课堂上才有活跃和运用的空间,在日常生活中则很少运用.这种特点就要求在小学英语教学中,要改变以往的只重视老师“教”,而不重视学生“学”的现状.本文对改进目前小学教师教学现状提出改进方法.
试论如何提高小学英语教学效果
【摘 要】
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小学英语课程是学生接触英语的初级阶段,英语教学与其它课程的教学有很大不同,它是脱离了本土语言的,只有在英语课堂上才有活跃和运用的空间,在日常生活中则很少运用.这种特
【机 构】
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内蒙古阿巴嘎旗第一小学,内蒙古 阿巴嘎旗,011400
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2016年4期
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