基于社会需求的广西经管类大学生就业现状及对策研究

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  摘 要:文章首先通过对广西各高校经济管理类学生规模、专业发展和布局的了解和分析,把握广西经管类大学生培养现状;其次从广西近年来经济的发展和广西大学生就业率等几个方面认清广西经管类大学生就业基本情况;第三是在此基础上分析出广西经管类大学生在就业能力、就业稳定性和企业等几个方面的问题;最好针对问题提出了相应的措施。
  关键词:社会需求,广西经管类大学生,就业
  中图分类号: F241.4文献标识码: A
  一、广西经管类大学生培养现状
  (一)经管类学生大幅增长
  近年来,为了满足社会对经济管理类本科学生不断增大的需求,广西经济管理类本科在校学生规模日益扩大,专业点日益增加。广西共有18所本科院校,这些院校都不同程度地开设了经济管理类本科专业。从2009年到2011年,广西经管类本科学生招生人数逐年增加(见表一),到2011年,增长率达到11.73%,在校学生人数也逐年增加,从2009年的48936人增加到2010年的54192人和2011年的61130人,分别增长10.74%和12.8%。
  表一2009年—2011年广西经管类学生规模
  年份 招生人数 增长率 在校人数 增长率
  2009 15094人 48936人
  2010 15752人 4.36% 54192人 10.74%
  2011 17600人 11.73% 61130人 12.8%
  注:数据来源广西统计局
  (二)专业与专业点稳中有升
  2008年,广西18所本科院校共开设经济管理类本科专业 28 种,专业点104个,2012年,广西18所本科院校共开设经济管理类本科专业 33 种,专业点133个,五年来,本科学校没有增加,专业增加5种,专业点数增加29个(具体情况见表二),专业与专业点稳中有升。
  表二2008年与2012年广西经济管理类本科专业及专业点(单位:个)
  专业名称 点数 专业名称 点数
   2008年 2012年 2008年 2012年
  市场营销 13 14 公共事业管理 10 11
  国际经济与贸易 9 11 工商管理 7 9
  旅游管理 8 10 人力资源管理 5 7
  物流管理 6 7 经济学 3 5
  行政管理 6 6 会计学 5 7
  电子商务 5 5 财务管理 3 5
  信息管理 3 5 工程管理 4 4
  社会工作 2 2 房地产管理 0 2
  资源环境管理 1 2 金融学 2 4
  管理科学 1 1 农林经济管理 1 2
  国际商务 0 1 公司理财 1 1
  土地资源管理 0 1 财政学 2 2
  劳动与社会保障 1 1 投资学 0 1
  会展经济与管理 1 1 审计学 1 1
  文化产业管理 1 1 农村经济管理 0 1
  税务 1 1 保险 1 1
  资产评估 1 1 共计 104 133
  注:原始数据来源于广西18所大学招生办
  (三)專业点的布局相对合理
  经管类本科专业点主要分布在综合大学、理工院校、财经院校和师范院校。专业主要集中在工商管理、公共管理、国际贸易、市场营销、旅游管理、人力资源、会计学和物流管理这几个专业,占整个专业的57%,大部分开设专业集中在南宁和桂林的本科院校,尤其是像农林经济管理、会展经济与管理、审计学、保险等特色较为明显的专业几乎都集中在广西财经学院、桂林工学院和广西大学这几所学校。
  二、社会对经管类学生需求现状
  (一)经济快速增长为大学生提供了良好的就业时期
  随着我国西部开发,广西经济在北部湾经济区和柳州、桂林等广西传统经济发达地区的带领下驶入了发展的快车道,经济实力日益增强,经济总量逐年增加,为广西经管类大学生提供了良好的就业时期和平台。广西经济自2007年以来,增长速度保持在12%左右,经济总量增加了123.77%(2007—2012广西经济总量及增长情况见图一)。
  
  
  (二)中国东盟自贸区的建立为大学生创造了众多的就业机会
  首先,自2010年中国东盟自由贸易区建成以来,为中国与东盟各国进行贸易、投资以及合作研究提供了一个便利的平台,广西外贸增长迅速(2007—2012广西进出口贸易情况见图二),
  
  
  其次,区内外许多企业抓住这一良好机遇进驻广西,包括华润、三一重工等在内的广西区外许多大型企业乃至包括沃尔玛等在内的世界500强企业抢驻广西。
  第三,广西自身抓住契机,发展迅速。一是像玉柴、柳汽等广西传统优势企业抓住时机,趁势发展;二是发展和引进新能源、海洋经济、修造船等许多新型产业,扩大广西经济领域;三是大力发展中小微企业,增强广西经济活力;四是充分利用中国东盟自由贸易区平台,全力打造北部湾经济区,把广西打造为区域性现代商贸物流基地、先进制造业基地、特色农业基地和信息交流中心,提升广西经济品味。这些都为广西经管类大学生创造了众多的就业机会。
  (三)广西大学生就业率稳中有升
  据广西教育厅统计,2010年广西大学生就业率为89.87%,2011年广西大学生就业率为89.98%,2012年广西大学生就业率为91.4%。从以上数据说明近三年来广西大学生就业率稳中有升,广西经管类大学生的就业情况也大致一样,但值得注意的是,在大学生就业中,高职高专毕业生的就业率比本科毕业生的就业率要高,比如2012年,广西本科毕业生的就业率为90%,高职高专毕业生的就业率为92.5%。
  三、广西经管类大学生就业存在的问题
  (一)大学生就业能力与社会需求存在不小的差距
  首先,广西高校经管类专业开办时间不长,高校和社会之间还存在一定的差距,培养该类学生的经验和能力还在不断的学习和完善,这当然是一个必要的过程。其次是高校培养学生要与社会需求紧密结合,但目前广西高校在培养经管类学生方面受到许多条件的约束。虽然学校正在全力破解,绝大部分高校都与许多各类型的企业建立校企合作,全方位的了解社会需求,建立各种实验室以及和企业携手合作来一起培养社会所需求的大学生,但还是会受到许多其他方面的约束,比如许多城区内高校由于受场地的约束,像企业管理、物流管理、国际贸易等许多专业的实用型实验室没有充足的建设场地。第三是大学扩招,一些学校的软件设施和师资力量难以同步跟进,这方面主要是体现在许多三本院校。这些院校在硬件等基本条件达到以后就招生培养,软件设施难以跟进和更新;许多三本院校的师资是与二本院校联合在一起或者是外聘的,自己没有充足的师资储备,对二本学校老师和外聘老师的管理难以到位,这些都对大学生就业能力有一定的影响。
  (二)大学生就业不稳定,跳槽现象比较多
  调查显示,大学毕业生就业后三年内离职率达到20%以上。究其原因主要有以下几点:一是大学生毕业就业时对工作单位的期望太高,对自己估计过高,工作几年以后经过横向对比发现一山更比一山高,或者发现职业生涯受阻,从而产生不满因素,在机会成熟甚至有时还不太成熟的情况下就选择了跳槽;二是许多大学生就业时,由于工作难找,碰了几次壁以后心情就开始浮躁起来,于是社会上就出现了先就业再择业的现象,从而导致就业不稳定;三是企业和大学毕业生对能力的看重和理解有不小的差距,据中国人民大学劳动人事学院发布的《中国就业战略报告2008-2010》显示,企业最关注毕业生的五个方面排序依次为责任心、敬业精神、口头表达能力、学习能力和解决问题能力,而在校大学生心目中的排位依次为解决问题能力、外语能力、计划协调能力、学习能力、计算机能力,由此可见差距很大,这也在一定程度上导致了就业不稳定。
  (三)企业对毕业生吸引力度不够,难以留住人才
  我国大部分企业是中小企业,所以中小企业是大学毕业生就业的主要领地,当前许多企业尤其是中小企业太注重当下,没有明确的长远发展规划和人力资源发展规划,再加上许多中小企业难以满足对员工的保障,所以使得许多青年员工觉得未来不明确,缺乏安全感,这也在一定程度上影响了大学毕业生就业。
  四、加强广西经管类大学生就业的对策
  (一)多方努力,拉近教育与社会的距离
  从广西经管类大学生培养来讲,主要是要拉近大学与社会的距离,让大学教育与社会需求接轨。对这方面的努力可以从以下几个方面入手:一是政府和行业机构,主要是政府部门。大学生是我国经济建设和发展的主要生力军,政府应该加大力度从宏观上提倡和引导,甚至可以有政策偏向的加强校企合作培养人才,开展破冰之旅;其次是高校要主动走出来,积极主动的和企业合作,全面了解社会需求,整合高校之间的资源,整合高校和企业之间的资源,大力提升教学设施和教学环境,提升大学生的培养质量;第三是企业也要积极辅助高校大学生的培养,企业应当适当的放弃一些短期利益,与高校这样的人才输出机构建立起长期战略伙伴式的人才培养和输出模式,从长期来说企业可以大大的降低人力资源招聘、稳定和培养成本,有利于企业的长远发展;第四是政府、高校和企业三方合作,成立相应的专门机构,具体负责和执行,使得校企合作得到真正有效的落实。
  (二)加强经管类大学生的就业指导工作,稳定就业水平
  通过校企合作,拉近大学生与社会的距离,从大学生入学开始就要加强对学生就业指导工作,让大学生有目的的培养社会所需求的能力。高校、企业和校企合作专门机构应加强在校大学生的职业生涯指导,将就业指导贯穿于大学生活的全过程,学校要有目的、有计划、有组织的增大大学生走出校园的力度,增加大学生对社会的了解,让大学生了解就业形势,明确就业方向,客服浮躁心理,提升大学生的就业能力和就业质量。
  (三)提升企业魅力,最大限度地留住人才
  特别是广西众多的中小企业应转变观念,要明晰自己的企业定位和使命,明晰企业发展前景和蓝图,完善员工保障机制,制定适合自身发展的战略与人力资源政策,加强企业文化建设,让新加入的员工感到自己的才華有空间施展,有一片天地遨游,勤奋努力可以得到相应的回报,从而对未来发展和升迁有明确预期,这样就能增加企业员工的忠诚度,提高员工的主人翁精神,增强企业魅力,最大限度地留住人才。
  
  参考文献:
  [1]肖红艳.湖南省经济管理类本科专业学生培养现状的分析与思考[J].湖南师范大学教育科学学报,2009(9).
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